A.检查装置的气密性B.加入高锰酸钾

C.加热制取氧气D.收集并验满

（1）羟氯喹属于_____化合物。（填“有机”或“无机”）

（2）羟氯喹相对分子质量是_____。

（3）羟氯喹中碳氢两种元素的原子个数比是_____。

（4）_____g羟氯喹中含有3.2g氧元素。

（1）E的化学式为_____；

（2）反应①的化学方程式为_____；

（3）物质A的类别为_____；（填氧化物、酸、碱、盐中一种）

（4）反应②的反应类型_____（填“一定”、“一定不”或“不一定”）是化合反应。

（1）实验Ⅰ可以证明_____。

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是_____。小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是_____。

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到_____现象。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红。

（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-。”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是_____。

小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是_____，反应的化学方程式是_____，吐蛋的原因是_____。

（1）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式_____；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____；

（2）收集（1）中所得气体可选用的一种装置是_____，利用该装置还能收集的一种气体是_____；

（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____；如果用如下图所示装置收集乙炔，气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通人。

（1）吸取和滴加少量液体时用_____；给物质加热使用_____（填仪器名称）。

（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_____。

（3）若利用上述仪器进行实验，溶解氯化钠时还需要添加的仪器是_____；加热KMnO4制取O2，还需要添加的铁制仪器是：_____。

（4）写出造成下列现象的原因：

①某同学在量筒中溶解固体烧碱，发现量筒炸裂：_____；

②用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时，发现水槽中的水略带紫红色，原因是：_____。

（1）t1℃时a、b的溶解度_____（填相等或不相等）；

（2）t2℃时，两种物质的饱和溶液中_____（填a或b）溶质质量分数大；

（3）使b物质结晶的最好方法是_____；

（4）把t1℃时a的饱和溶液变成不饱和溶液，除了升高温度外，还可以采取的方法有_____。

（1）3个亚铁离子_____；

（2）常用作建筑材料、改良酸性土壤的碱_____；

（3）标出AlCl3中铝元素的化合价_____。

（4）表示的元素符号_____。

A.I、Ⅱ装置之间缺少干燥装置

B.III装置干燥剂量不足，水没有被完全吸收

C.CuO没有全部被还原

D.Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝