(1)图中A.B.C.D.E是五种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

①图中A.B.C.D.E共有_____种元素;属于阴离子的是____.(填选项字母)

②A.B.C.D.E五种粒子中，与B化学性质相似的原子是____(填选项字母)

③从粒子E的结构示意图可以判断该元素位于元素周期表的第______周期.

④NaCl是由以上哪些粒子构成的_____

(2)如下图是某反应的微观过程示意圈,其中“”和“”表示两种不同的原子.请根据图示回答

①反应的基本类型是_____反应

②反应后的物质____(填 “是”或 “不是”)混合物

③在该反应前后肯定没有变化的是____.(填选项字母)

A 原子数目

B 分子数目

C .元素种类

D 物质种类

E 原子种类

F分子种类

(3)燃烧灭火的原理在化学实验中有许多应用，结合如图所示实验.回答下列问题:

①在实验一中,硫燃烧产生____火焰。此时若想将硫熄灭,可以将燃烧匙伸入水中,这是利用灭火原理中的_____ 以下是该反应的微观模拟图,请把中间部分补充完整：_________:

②由实验二可知, CO2具有的物理性质是____

③在实验三中,棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是_____

④一段时间后,蘸水的棉球也燃烧了,是因为_____

A 温度达到了水的着火点

B 温度达到了棉球的着火点

C 棉球是可燃物且与空气接触

A.相对原子质量为197g

B.核电荷数为79

C.该元素为非金属元素

D.中子数为108

Ⅰ、知识总结：

（反应原理）

（1）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程为___________，

（2）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________．

（气体制备）

（3）氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为______，用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是_____________________．

（气体收集）（4）实验室收集CO2的装置是______，选择的理由____________．

（实验步骤及注意事项）（5）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气主要的实验步骤有：

①加热 ②装药品并固定仪器 ③检查装置的气密性

④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出

正确的操作顺序是_________________；A装置中试管口略向下倾斜的原因是_________；

（气体验满）（6）E装置收集收集氧气时，检验O2是否收集满的方法是_____________．

（气体检验）（7）检验瓶中气体是否为CO2的方法是_______．反应方程式为________

Ⅱ、知识拓展

（8）请仔细观察下列装置的特点并回答相关问题：

①实验室若用如图装置收集氧气，则氧气应从______（口进入（填“a”或“b”）；

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用图______装置（填装置序号）．

（1）A的化学式为_______________；C的化学式为_____________；

（2）写出A+E反应的化学方程式___________________________________；写出B+A反应的化学方程式___________________；属于__________反应；

（3）列举一例B在生活中的用途__________________。

（1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是__________（填标号）。

a．用玻璃棒引流

b．滤纸边缘高出漏斗

c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

（2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的_______性除去杂质和臭味。

（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于__________（填“硬水”或“软水”）。

（4）生活中常用_________________的方法降低水的硬度。

（5）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是______（填序号）。

a．生活污水直接排放 b．提倡使用节水器具

c．工业上冷却水重复利用 d．园林浇灌用滴灌、喷灌

（6）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型的净水剂，其中铁元素的化合价为_________。

（7）X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2X+2NaCl，则X的化学式为___________。

A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为

【题目】运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是　　

A. 单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质

B. 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的纯净物都是氧化物

C. 、、的最外层电子数均为8，则离子的最外层电子数均为8

D. 氢元素和氧元素质子数不同，不同种元素最本质的区别是质子数不同

A. 铷元素属于非金属元素B. 铷元素的相对原子质量为85.47g

C. 铷原子的质子数等于中子数D. 铷元素的原子序数为37

（查阅资料）

a.经查阅，金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。

b.铜、铁、铝都不溶于水；

c.硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸铝都溶于水

（对比实验）

（1）比较实验乙和实验_________（填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破坏氧化铝薄膜。

（2）实验乙中反应的化学方程式为______，据此可知金属活动性Al比Cu____（填强”或“弱”）。

（3）根据所学的知识，小红设计了另一种判断铝和铜活动性强弱的方案，请你帮她填空

（4）在进行乙中实验的过程中，下列图像正确的是________

a. b.

c. d.

（拓展延伸）

小明同学提出一个问题：如果将铝粉和铁粉同时放入到一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后所得固体是什么？

小红的猜想：只有铜 小宁的猜想：铜和铁

小童的猜想：铜、铁、铝 小红的猜想：铜和铝

上述猜想肯定错误的是________________的猜想。做出这种判断的依据是，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来。

（1）若A为较活泼金属，C为气体单质，则该反应属于__________反应（填“化合”、“分解”或“置换”）。

（2）分别写出一个符合下列要求的化学方程式。

①若A、B都为黑色粉末状固体，C紫红色固体单质：__________。

②若C为金属单质，A、B、D都是化合物：_________________。