（提出问题）反应后溶液中溶质的成分是什么？

（猜想假设）甲组同学的猜想如下：

猜想I：只有Na2SO4；

猜想Ⅱ：有_________；

猜想Ⅲ：有Na2SO4和NaOH；

猜想Ⅳ：有Na2SO4、H2SO4和NaOH。

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想V不合理，其理由是___________。

（查阅资料）

①Na2SO4溶液显中性。

②、

（实验探究）为了验证其余的猜想，各小组分别按照下列三个实验方案进行探究。

（得出结论）在老师指导下，同学们一致确定猜想Ⅲ成立。

（评价反思）

（1）丙组同学认为滴加BaCl2溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有H2SO4，因为________。

（2）若要证明反应后的溶液中含有H2SO4，可以选择的试剂是________（填字母）。

A 酚酞试液 B pH试纸 C CuO D 铜片

（设计与实验）

（探究与结论）

（1）实验I的步骤二中产生的实验现象是_________，反应的化学方程式为_______________。

（2）实验Ⅱ的步骤二中产生的实验现象是_____________。

（3）在实验I、实验Ⅱ的步骤一中，CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是______________。

（拓展延伸）已知20℃时NaOH、Na2CO3在水中和酒精中的溶解度如下：

请利用以上信息设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

（1）用化学方程式表示实验Ⅲ的原理：____________________。

（2）实验Ⅲ的主要操作是_____________________。

（交流反思）通过实验I~Ⅲ可知，验证无明显现象的反应是否发生，可以采用检验生成物的方法。请你再列举一种检验方法：______。

[查阅资料]①棕色试剂瓶常用于保存见光易分解的物质;②NO是无色气体，能与空气中的氧气迅速反应生成NO2,NO2是红棕色气体,低温时转化成液体N2O4;③相同条件下,气体的体积比等于气体分子数目之比;④无水氯化钙可干燥NO、NO2、H2、O2等。

[提出问题]硝酸具有哪些化学性质?

[提出猜想]猜想一:硝酸不稳定,易分解;

猜想二:稀硝酸可与铁反应产生氢气;

猜想三:硝酸能与氢氧化钠反应。

[实验探究]

[交流讨论]（1）小明认为铁与稀硝酸反应产生的气体是NO,他的依据是___________________。

（2）小江认为实验③的结论不严谨,他重新设计方案验证猜想三，请补充小江的实验报告:

[继续探究]为验证硝酸分解的气体产物,在老师的指导下,小组同学设计如图装置:

[实验步骤] I.关闭K2,打开K,加热观察到有红棕色气体产生,当有红棕色气体由导管口a逸出时,将带火星的木条放在导管口a处,观察到木条复燃;

II.打开K2,关闭K1,一段时间后,试管1中出现无色液体,试管2中无明显现象,将带火星的木条放在导管口b处,观察到木条复燃。经进一步实验确认浓硝酸分解的产物有三种,则浓硝酸分解产生的气体为____________。

[知识拓展]小江分析上述实验后,认为二氧化氮具有助燃性,请说明理由_____________。

（1）写出下列物质的化学式:B _______________、E_____________、F________________。

（2）G物质属于________________(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

（3）C与D反应的现象为______________。

（4）F→C的化学方程式为______________(写一个)

A.P点表示t1°C时M、N的饱和溶液中溶质质量相等

B.t2°C时100gM的饱和溶液中含有25gM

C.Q点对应的N溶液可通过降温变成P点对应的N溶液

D.t1°C时两物质的饱和溶液升温至t2°C,溶液中溶质质量分数M>N

（1）写出E的化学式：______；

（2）写出A→B的化学方程式：______；

（3）F→D的化学方程式______。

（1）图①、②中属于阴离子的是______（填序号），该元素的质子数为______；13号元素原子的最外层电子数为______。

（2）由表中原子序数为1、8、13的元素组成物质的化学式为______。

①木炭还原氧化铜______；

②检验二氧化碳______；

③碳还原氧化铁______；

④实验室制取二氧化碳______；

⑤二氧化碳与碳反应______。

（猜想与假设）小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

（1）小明说：不可能含有N2，因为_____。

（2）小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____。该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

（进行实验）

（得出结论）（3）由实验①可知，该气体中肯定含有_____，写出该反应的化学方程式_____。

（4）由实验②_____（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_____。

(1)写出A装置中仪器的名称：a___；b____。

(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_____。

(3)进行CO2性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是____，D中气球充入的气体可能是____(填序号)

A H2 B O2 C NH3 D SO2

(4)图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是___(填数字序号)