A.H2O+CO2═H2CO3 制作碳酸饮料

B.CuSO4+H2O═CuSO4H2O 检验水的存在

C.C+O2CO2 实验室制二氧化碳

D.CuO+COCu+CO2 冶炼金属

查阅资料：①盐酸易挥发氯化氢气体，实验室常用NaHCO3饱和溶液吸收该气体；②实验室常用浓硫酸干燥气体。

I．利用下列装置和相关药品进行实验。

（1）根据该实验目的，该装置的连接顺序是：a-________-f。

（2）实验时下列两个操作的先后顺序是_______。

A 点燃D处酒精灯 B 打开A装置中的弹簧夹，从长颈漏斗处加入稀盐酸

II．探究Mg与CO2反应的产物

可观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。查阅资料白色固体是氧化镁。小谭同学猜想黑色固体可能为碳单质。

（3）为了证实这一猜想，小谭同学设计实验如图：

向装置D反应后的固体中通入空气并灼烧，E中装入__________，通过观察实验现象，可证明黑色固体为碳单质。

（4）交流与反思：

①小黎同学觉得上述实验不足以说明黑色固体就为碳单质，他的理由是：_________；

②你认为若用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量，理论上测定结果将______（填“偏大、偏小或不变”）。

（1）写出仪器a名称：_______；

（2）若用D收集一瓶干燥的氧气，收集时气体应该由__________（填“长”或“短”）管进入瓶中；

（3）B装置与C装置在操作上的共同优点是______，用此类装置可以进行的实验______（填序号）。

A 过氧化氢溶液制取氧气 B 氯酸钾制取氧气

C 锌粒与稀硫酸制取氢气 D 实验室制取二氧化碳

请回答下列问题：

（1）E的化学式：_____________；

（2）D→C的化学方程式：___________。

（1）固体B的成分是________；

（2）步骤①④操作相同，该操作是__________；

（3）步骤④中反应的化学方程式是_________。

（提出问题）该瓶溶液溶质的成分是什么？

（作出猜想）猜想一：氢氧化钠 猜想二：碳酸钠和氢氧化钠 猜想三：碳酸钠

同学们猜想溶液中含有碳酸钠的原因是_____（用方程式表示）。

（实验验证）同学们设计并进行如下实验：

步骤一：取少量该溶液，滴入适量的_____溶液，产生白色沉淀，猜想_____不成立。

步骤二：取步骤一后所得上层清液，滴入氯化铁溶液，出现_____现象，猜想二成立。

（反思评价）步骤二中的氯化铁溶液，可用下列物质中_____（填序号）代替，也能达到同样的实验目的。

A 二氧化碳 B 酚酞溶液 C 氢氧化铜 D 氯化铵溶液

（拓展迁移）废液处理：兴趣小组同学欲将这瓶变质的氢氧化钠溶液变为氯化钠回收利用，他们向此溶液中加入一定量的稀盐酸，检验所加稀盐酸是否过量可选用下列物质中的_____（填序号）。

A pH试纸 B 氧化铜 C 硝酸银溶液 D 氢氧化铁

（1）用装置甲测空气中氧气含量，关于该实验下列说法正确的是_____（填序号）。

A 白磷量不足，会导致测量结果大于1/5

B 实验现象为：白磷燃烧时产生大量的白色烟雾，最终活塞停留在刻度4附近

C 该实验中，若将装热水的烧杯换成酒精灯，则白磷可用硫粉代替

D 相比教材中的装置，该装置更环保，测量误差更小

（2）乙实验可用于探究燃烧需要的部分条件，请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式_____；烧杯中热水作用为_____。

（3）丙实验的目的是探究_____对溶解性的影响。

（1）搭桥：规则是A～F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及反应均为初中常见化学反应），已知E的俗名叫熟石灰。

①E在农业上一种用途 _____ 。

②B与C反应的现象是_____。

③D与E反应的化学方程式是_____。

（2）过桥：若A～F都可以通过一步反应生成X，则X可成功过桥，X的化学式是_____。

（1）关于上述图1中的实验，下列说法正确的是_____（填序号）。

A 甲试管中的实验现象为有气泡产生，溶液变为黄色

B 乙试管中反应后溶液的质量变大

C 实验室不用丙中原理制取H2，因为产生H2的中含有的HCl气体不纯

D 为达到实验目的，还需要补充的实验是铜放入硫酸亚铁溶液中

（2）乙试管中发生反应的方程式为：_____。

（3）用图2所示装置模拟工业炼铁，关于该实验说法错误的是_____（填序号）。

A 实验过程中先通入一氧化碳后加热，目的是排出装置中空气，防止加热时爆炸

B 反应过程中硬质玻璃管内的现象为红棕色粉末变黑

C 装有氢氧化钠溶液的多功能瓶，其作用仅为吸收二氧化碳

D 停止加热后，继续通入CO直至装置冷却，可防止氧气进入将铁再次氧化

（1）请画出丙的原子结构示意图_____。

（2）X的化学式为_____。

（3）下列说法正确的是_____。

A 反应前后，各元素的化合价不变 B 反应中涉及的两种单质的质量比为1：7

C 丁物质的水溶液呈酸性 D 此反应体现了有机物可以转化为无机物