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    【题目】科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（　　）
    A.基因
    B.糖类
    C.脂肪
    D.蛋白质

    【答案】A
    【解析】解：基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式．性状是由基因控制的．把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．说明，基因是DNA上控制生物性状的基本单位．综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．
    故选：A
    本题考查基因控制生物的性状．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：

    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

    请分析回答下列问题：

    （1）此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 _________________。

    （2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是_________。

    （3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明_______ __；比较叶片乙和丙，可以说明________。

    （4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取____ ____ ____ ____ ____ ____ 等（请答出两条）措施可以提高产量。

    （5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的_ __有重要作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测

    A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e

    B. 在地层中出现最早的生物是e

    C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近

    D. a一定比c高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表示食物链的是（　　）
    A.蘑菇→兔→狼
    B.草→兔→狼→细菌
    C.草→鼠→蛇
    D.阳光→草→兔→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是尿的形成过程示意图，①一⑦表示相关结构，下列叙述正确的是（　　）

    A. ①②③共同组成了一个完整的肾单位

    B. ②起重吸收作用，⑥起过滤作用

    C. ③、⑤、⑥中尿素浓度最低的是⑤

    D. 健康人进食过咸的食物，⑦中盐分会减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】牛的无角基因（B）对有角基因（b）为显性．一个有角母牛和无角雄牛杂交，生了一个有角小牛，则雄牛的基因组成是（　　）
    A.BB
    B.Bb
    C.bb
    D.Bb或bb

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（　　）
    A.控制传染源
    B.切断传播途径
    C.保护易感人群
    D.以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚊、蝇、虱和狂犬都是病原体．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某调查小组的同学在“调查我们身边的生物”活动中所拍摄的照片。请回答下列问题。

    (1)调查时首先要明确__________和调查对象。根据照片提供的信息判断，该小组的同学是在__________地域环境中开展调查的。

    (2)从营养物质的来源看，蚂蚁和凤眼莲的最大不同在于：____________________________________________________________________。

    (3)请对上述六种生物进行简单归类：

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