【题目】地球上的生物种类非常多，但构成它们生命活动的基本单位几乎都是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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【题目】番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答下列有关番茄的问题:
(1)从图1中我们可以看出,番茄的植株是由____________________(器官)构成的。
(2)剥下的番茄表皮,它属于______组织,将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是______组织,其功能是____________________。
(3)从微观到整体来描述,番茄的结构层次与猫的结构层次不同的是_____________。通常我们食用的番茄属于________结构层次。
(4)图2是在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞,请写出能看到的结构有哪些:____________________________________________。
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【题目】“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ）
A. 注入抗体，控制传染源
B. 注入抗体，切断传播途径
C. 注入抗原，保护易感人群
D. 注入抗原，进行非特异性免疫
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【题目】洪濑鸡爪闻名全国，你知道鸡的主要运动器官及主要运动方式是什么吗 ( )
A. 翅膀、飞行 B. 下肢、行走 C. 翅膀、奔跑 D. 下肢、爬行
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【题目】如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（ ）
A.①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊
B.菜豆和松树的亲缘关系最近
C.分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多
D.藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径
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【题目】以下选项是我国为保护生物多样性而采取的措施是( )。
A. 建立自然保护区 B. 建立濒危动物繁殖中心 C. 颁布相关法律法规 D. 以上都是
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【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：
（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。
（2）该生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是_____。
（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。
（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_____。
（5）图二中的甲对应图一中的生物是_____。
（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_____能力。
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