【题目】对生物进行分类的主要目的不包括( )
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间是进化关系
D.了解生物的有害和有益物种
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题
(1)食物中含有的营养物质指糖类、蛋白质、脂肪。(____)
(2)不同食物中各种营养成分的含量是不同的,同一种食物中各种营养成分的含量是相同的。(____)
(3)构成细胞的基本物质是蛋白质。(____)
(4)人体所需的能量都是由糖类供给的。(____)
(5)消化系统包括消化腺和消化液。(____)
(6)消化是指食物在消化管里被吸收的过程。(____)
(7)消化的过程中先进行物理性消化,再进行化学性消化。(____)
(8)口腔是消化的起始部位,可以初步消化少量淀粉。(____)
(9)饭后立即从事剧烈运动易得胃肠疾病。(____)
(10)血浆的功能是运载血细胞、运输营养物质和代谢废物。(____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“大病进医院,小病进药房”已成为大多数老百姓的习惯。购买药品时无需特别关注的是药物的( )
A.大小和形状
B.成分和用法
C.生产日期和有效期
D.不良反应和注意事项
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一实例能够说明生物对环境是有影响的
A. 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少
B. 荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多
C. 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米
D. 在沙地上栽种植物,能够防风固沙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究温度对种子发芽率的影响,某兴趣小组设计了如下探究实验:取两个规格相同的花盆,分别贴上标签A、B,每个花盆里放置5粒玉米种子。条件如表格:
水分 | 温度 | 空气 | |
A | 适量 | 室温 | 充足 |
B | 适量 | 低温 | 充足 |
(1)该实验的变量为________,除变量外,其他条件都保持一致的目的是__________________________。
(2)你认为该实验设计是否存在缺陷____(填“是”或“否”),请说明理由__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,正确的是( )
A.水质净化离不开枯草杆菌
B.制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌
C.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
D.制醋离不开乳酸菌
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