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图(一)为呼吸系统的组成示意图.图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[]______,[]______不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、______和______.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管都是由______层扁平上皮细胞构成,这有利于进行______.
(3)图(二)中a代表的物质是______.血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是______气体含量增加.
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]______应处于______状态.
(1)、如图一是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分.1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.
(2)、图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图,图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)、肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.因此,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少.
(4)、外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态.
故答案为:(1)1肺;2呼吸道;清洁;湿润;
(2)一;气体交换
(3)二氧化碳;氧气
(4)膈肌;收缩.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化中,与之有关的结构发生相应变化正确的是
A.胸廓前后径增大、左右径缩小
B.肋间外肌、膈肌收缩,肺的容积缩小
C.肋骨、膈肌上移,肌肉舒张
D.膈上移、肋骨下移

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

肺泡的数量______,肺泡外包绕着丰富的______,肺泡壁和毛细血管壁都很______,都是一层扁平的______,肺泡这样的特点很适合与______之间进行______.当吸气时,空气中的______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的______也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼吸是人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程依次是(  )
①肺通气
②肺内的气体交换
③气体在血液里的运输
④组织里的气体交换.
A.①②③④B.④①②③C.①②④③D.①④③②

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人体的部分生理活动示意图.请分析如图并回答:

(1)B系统吸收的营养物质中,______是人体最重要的供能物质.
(2)若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是______发生了病变.
(3)若C、D表示进出人体的物质,则C表示______,D表示______.
(4)外界气体进入A,以及A与血液之间的气体交换分别是通过______实现的.
(5)图中排泄的途径有______条.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图所示的装置中,甲、乙两个三角瓶中都盛有等量澄清的石灰水,①与②处为带有活动夹的橡皮管,其余部分为玻璃管.
实验一:松开①号活动夹,关闭②号活动夹,尽力吸气后,对着通气口缓慢吹气,甲瓶中的石灰水有何变化?______,原因是______.
实验二:关闭①号活动夹,松开②号活动夹,口衔通气口缓慢吸气,乙瓶中的石灰水有何变化?______,原因是______.
上述实验说明了______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

当人在吸气的时候,膈肌舒张,膈顶部回升______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是(  )
A.咽喉B.气管C.呼吸道D.肺泡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体与空气进行气体交换的主要场所是(  )
A.呼吸道B.肺C.支气管D.肺泡

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