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【题目】探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。如图所示是关于鸟的一组图片,请从图中提取有效信息,探究鸟适于飞行的形态结构特点。

(一)提出问题:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?

(二)作出假设:鸟的______等特点适于飞行。

(三)制定并实施计划:

(1)采用的研究方法是_____(A.观察法B.资料文献法C.实验或模拟实验法)(填写字母)。

(2)通过观察研究发现:

①鸟的身体呈流线型,这种体形的优点是:可以减少飞行时空气的阻力。

②鸟的体表覆盖着羽毛,前肢变成翼。两翼上生有几排大型的羽毛,在飞行中起着重要的作用。

③鸟身体最发达的肌肉是_____,收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。

④通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快,而且鸟的体内有______可以帮助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量大,消化能力强。

⑤鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以______,有利于飞行。

(四)得出结论:

通过探究,得出的结论是______

【答案】流线型的体形、发达的胸肌 ABC 胸肌 气囊 减轻体重 鸟的流线型的体形、发达的胸肌等有利于它的飞行

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质。

(二)作出假设:假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。根据提出问题:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?可以假设:鸟的流线的体型、发达的胸等特点适于飞行。

(三)制定并实施计划:

1)科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。研究鸟类适于飞行的方法有观察法;资料文献法;实验或模拟实验法均可以。故选ABC

2)通过观察研究发现:

③鸟的胸骨最发达,胸骨上高耸的突起叫龙骨突,有利于附着胸肌。鸟身体最发达的肌肉是胸肌,收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。

④鸟类适于飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相通,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率。因此,通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快,而且鸟的体内有气囊,可以辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量大,消化能力强。

⑤鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以减轻体重,有利于飞行。

(四)得出结论:通过探究,得出的结论是鸟的流线型的体形、发达的胸肌等有利于它的飞行。

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