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    痰形成的部位是(   )
    A．鼻腔黏膜B．喉腔侧壁C．气管和支气管D．食道黏膜
    C

    试题分析：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的形成场所是气管和支气管．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验，根据实验现象回答有关问题．
    试管食物加入物质处理温度试剂现象
    ①馒头碎屑2g清水2ml搅拌置于37℃温水中碘液变蓝
    ②馒头碎屑2g唾液2ml搅拌不变蓝
    ③馒头碎屑2g唾液2ml搅拌0℃变蓝
    （1）馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有______．
    （2）②试管不变蓝的原因是______．
    （3）能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是______和______．
    （4）能说明唾液对馒头的消化作用受温度影响的两支试管是______和______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在“探究馒头（或饼干）在口腔中的变化”实验中，模拟牙齿咀嚼作用的做法是______；实验过程中，需要保证______℃的温度，保证酶正常发挥作用；检验淀粉是否存在所用的试剂是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （8分）图（一）为呼吸系统组成图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回到下列问题。

    （1）图（一）中，[1]肺位于            内，
    [      ]              不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和                。
    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
           层细胞构成，这有利于           。
    （3）图（二）a代表的物质是                ，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分的变化是        含量增加（填气体）。
    （4）当图（二）中所示的气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]应处于           状态。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在呼吸系统的结构中，有清洁、温暖、湿润吸入气体作用的器官是（   ）
    A．气管B．咽C．鼻D．支气管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（　　）
    A．③和④分别模拟胸廓和膈
    B．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
    C．图甲模拟吸气过程
    D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    痰主要是由尘粒、细菌和黏液组成，所以我们不要随地吐痰．（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为 （  ）
    A．鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌
    B．鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌
    C．鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉
    D．鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    组成呼吸道的正确结构除咽、气管、喉和支气管外，还应该有
    A．鼻腔B．鼻腔和口腔C．鼻腔和肺D．肺

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