Question

【题目】某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲、乙、丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作之一是只用线、纱布绑定甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用线、纱布绑定乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态，丙不作处理．请问：
（1）上述探究设计包括组对照实验．
（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是和 ．

Answer 1

【答案】
（1）两
（2）是否捆扎胸鳍,是否捆扎尾鳍
【解析】（1）甲乙有两个变量（捆扎胸鳍、捆扎尾鳍），变量不唯一，不能形成对照实验；甲与丙唯一的变量：是否捆扎胸鳍；可以形成对照，探究的是胸鳍的作用；乙与丙唯一的变量：是否捆扎尾鳍，可以形成对照，探究的是尾鳍的作用。所以该探究设计包括两组对照实验。（2）“只用线、纱布绑定甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态”、“丙不作处理”，甲与丙唯一的变量是：是否捆扎胸鳍；“只用线、纱布绑定乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态”，“丙不作处理”，乙与丙唯一的变量是：是否捆扎尾鳍。因此，甲和丙，乙和丙的实验变量分别是：是否捆扎胸鳍和是否捆扎尾鳍。
【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室，以及对科学探究的过程的理解，了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．