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肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(即:【呼】气和【吸】气)完成的.过程如下:
吸气:呼吸肌______→胸廓容积______→胸廓气压______→肺______→肺内气压______→气体入肺.
呼气:呼吸肌______→胸廓容积______→胸廓气压______→肺______→肺内气压______→气体出肺.
参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌.平静呼吸时,吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<外界大气压→外界气体进入肺;呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压>外界大气压→肺内气体排出.
故答案为:收缩 增大 下降 扩张 减小 舒张 减小 上升 回缩 增大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学在平静状态下的胸围79 cm,尽力吸气时的胸围是83 cm, 尽力呼气时胸围是76 cm,他的胸围差是    (     )
A.3 cm B.4 cm C.7 cm D.5 cm

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

测定肺活量时,每人重复三次,取下列哪一项作为受测者的肺活量最正确?
A.最大值B.最小值
C.平均值D.第一次测得的数值

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于肺活量的说法,错误的是(  )
A.肺的最大容气量
B.与年龄、性别和健康状况有关
C.胸围差越大、肺活量越大
D.成年人肺活量在2500-4000mL之间

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

肺泡的数量______,肺泡外包绕着丰富的______,肺泡壁和毛细血管壁都很______,都是一层扁平的______,肺泡这样的特点很适合与______之间进行______.当吸气时,空气中的______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的______也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺泡有利于气体交换的特点(  )
①由一层上皮细胞构成②外面包绕着毛细血管和弹性纤维
③体积小、数量多  ④是气体交换的部位.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人体的部分生理活动示意图.请分析如图并回答:

(1)B系统吸收的营养物质中,______是人体最重要的供能物质.
(2)若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是______发生了病变.
(3)若C、D表示进出人体的物质,则C表示______,D表示______.
(4)外界气体进入A,以及A与血液之间的气体交换分别是通过______实现的.
(5)图中排泄的途径有______条.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水.
(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶______,向乙瓶______.
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是______瓶.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用手按在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到
A.肋骨在向下向内运动,胸廓缩小B.肋骨在向下向内运动,胸廓扩大
C.肋骨在向上向外运动,胸廓缩小D.肋骨在向上向外运动,胸廓扩大

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同步练习册答案