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.     是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。它们是由一对半月形的      细胞围成的空腔。
气孔.保卫细胞

试题分析:气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
点评:此题为基础题,难度一般,关于气孔的知识是考查的重点,可与影响植物蒸腾作用强弱的因素结合起来掌握。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

夏季的树林里空气湿润,凉爽宜人,这主要是由于树木的(    )
A.光合作用产生氧气B.呼吸作用产生二氧化碳
C.蒸腾作用散发水分D.光合作用产生营养物质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

移栽植物幼苗时可在阴天或傍晚时进行,并去掉一部分枝叶,目的是降低
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图,请回答:(6分)

⑴.图中A、B、C分别代表植物的哪一种生理过程?A:       作用;B:        作用;C:       作用;
⑵.合理密植是为了提高图中         作用的效率。
⑶.植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中           作用所释放的能量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不从叶表皮的气孔进出的物质是
A.无机盐B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于气孔的说法中,不正确的是
A.是植物蒸腾失水的”门户”
B.是气体交换的“窗口”
C.是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔
D.气孔张开时,植物进行光合作用;气孔缩小或闭合时,植物进行蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人们移栽植物幼苗的时候,往往在初期对幼苗进行遮荫,主要是为了使植物生长所需要的( )不受影响
A.空气B.光照C.水D.土壤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列描述植物蒸腾作用与植物的自身意义无关的是( )
A.提高空气湿度,增加降水 B.降低植物体的温度
C.促进根从土壤中吸收水分D.促进植物体对无机盐的吸收

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图2所示,现有完全相同的甲、乙两个装置,装置内水面相平,两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后,比较甲、乙装置中两细管底部的压强(压强用P表示),正确的是
A.P<PB.P>PC.P=PD.无法确定

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