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    【题目】把有“P”字的玻片放在显微镜下观察，在目镜中观察到的物像是：

    A．b B．d C．p D．q

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。所以把写有p字的玻片放在显微镜下观察，从目镜中观察到的物象是“d”。

    练习册系列答案
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    【题目】在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是：

    A．甲组有光，乙组有水 B．甲组有光，乙组无光

    C．甲组干燥，乙组湿润 D．甲组有空气，乙组无空气

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    【题目】人们为了维持食物原有的优良品质和风味，在生活中，常采取多种方法保存食物，目的是防止因等引起食物腐败，延长食品的保存期。

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    【题目】下图是某家族白化病遗传图谱，请据图回答

    （1）第Ⅰ代中，1.2号个体正常，但生出了5号白化病患者，遗传学上称为________。

    （2）从家族的遗传图谱来看，白化病是________性状。

    （3）若用A表示显性基因，则第Ⅱ代6号个体的基因组成是________。

    （4）若第Ⅱ代7.8号个体再生一个孩子，患白化病男孩的机率为________。

    （5）我国法律规定禁止近亲结婚，近亲结婚会导致：____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,数字①～⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题。

    (1)在甲中,[①]的萌发所需要的环境条件是___________________________________________________,在萌发过程中,胚根发育成______。

    (2)在乙中,[④]表示根尖的结构,其吸收水分和无机盐的主要部位是____________,[③]表示叶片上的气孔,控制气孔开闭的结构是__________。

    (3)在丙中,桃树的茎能逐年加粗,原因是______________。

    (4)在丁中,花粉落在[⑤]______________上,萌发形成花粉管。精子与[⑥]胚珠中的______________相结合,完成受精作用。[⑥]发育成甲中的[　]______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是哺乳动物的牙齿结构图，请分析回答问题:

    （1）从图中可以看出兔和狼都具有（1）____________和（2）_________两种牙齿，除此之外狼还具有（3）________

    （2）狼和兔的牙齿的不同是与它们的___________的不同相适应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是（ ）

    ①体液中的杀菌作用 ②吞噬作用 ③免疫细胞产生抗体 ④皮肤和黏液的屏障作用 ⑤粘膜的杀菌作用．

    A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径就越__________ ，其抵抗外力影响的能力就越__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：

    （1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。

    （2）该生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是_____。

    （3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

    （4）含能量最多的生物是_____，属于该生态系统的__________。

    （5）图二中的甲对应图一中的生物是_____；丁对应图一中的生物是______。

    （6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_____能力。

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