科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
操作步骤 | 操作目的 | |
A | 用离心机离心血液 | 观察血液分层现象 |
B | 探究唾液对淀粉的消化,试管放在37℃水中 | 高温使淀粉分解 |
C | 观察小鱼尾鳍血液流动时,用湿棉絮包裹 | 有利于小鱼呼吸存活 |
D | 测定花生种子中的能量时,取三个小组数据平均值 | 减少实验误差,排除偶然因素影响 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.③和④分别模拟胸廓和膈 |
B.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 |
C.图甲模拟吸气过程 |
D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌 |
B.鼻黏膜有纤毛,能阻挡细菌 |
C.鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉 |
D.鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 |
B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气 |
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 |
D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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