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    【题目】我们在剥桔子时，看到的一条条的“白筋”属于下列哪一类组织

    A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织

    【答案】D

    【解析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，桔子果皮能保护内部的结构，属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；白筋属于输导组织。

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    【题目】在“调查校园或社区的生物种类”中，结束后将有关的生物分成了植物、动物，它所采用的分类依据是（　　）

    A. 生物用途 B. 生活环境 C. 大小和多小 D. 形态和结构

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    【题目】生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二示叶片的横切面结构，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：

    （1）图一中，植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的__________运送到叶肉细胞进行一些生理活动，绝大部分通过图中的[]__________　　散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。农业生产中的合理密植提高了图中[]__________　　的效率。

    （2）图二中，①是__________，图一中的气体进出的通道是[] ____________________　　。

    （3）图三中，将实验步骤正确排序__________（用序号和箭头）。设置步骤②的目的是______________。步骤④中大烧杯里盛放的液体是_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题

    （1）该实验正确的操作顺序是___。（填序号）

    （2）图②和图④所滴的液体分别是_____和___。

    （3）图①的正确操作方法是盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料 上，这是为了避免___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是( )

    A.身体呈流线型，体表覆羽B.有气囊辅助肺进行双重呼吸

    C.胸肌发达，前肢变成翼D.用坚硬的角质喙啄取食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中错误的是（ ）

    A. ①为主要遗传物质

    B. ③的主要成分为①和②

    C. ①和②内均含有遗传物质

    D. ③在人的体细胞中有23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有“地球之肺”之称的生态系统是（ ）

    A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 湿地生态系统 D. 海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是

    A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者 D. 阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答问题：

    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片时．染色所用的液体是_____。

    （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物．如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[__]_____。

    （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的 结构图应该是图中的_____（填“甲”或“乙”）。

    （4）图甲中控制物质进出细胞的结构是[__]，储存遗传信息的结构是[__]。

    （5）图乙中细胞核分裂时，[__]的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞染色体形态和数目_____（填“相同”或“不同”）。细胞分裂时所需要的能量由细胞的呼吸作用提供。

    （6）李子之所以酸酸甜甜，主要是因为植物细胞 _____中含有相应的酸甜物质。

    （7）动植物细胞相比较，动物细胞没有_____、_____、_____。

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