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    【题目】以下是某班同学设计的“探究以下鼠妇生活的环境因素”实验方案。 实验5分钟后记录如下表：

    鼠妇位置

    鼠妇数量

    光照

    温度

    湿度

    纸盒左半测

    10只

    明亮

    20℃

    适宜

    纸盒右半测

    10只

    阴暗

    20℃

    适宜

    （1）该班同学探究的问题是：___________________。

    （2）某同学建议选择体型较大、爬得快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？_______________________________________

    （3） 你得出的结论是_________________。

    （4）科学探究需要设置对照实验，控制实验变量，计算平均值的意义是______________________________。

    （5）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是__________________。

    （6）实验结束后，你认为怎样处理鼠妇？________。

    【答案】 光对鼠妇的生活有影响吗 不可行 光对鼠妇的生活有影响 减少不同实验组偶然因素对实验结果的影响 水分 放回大自然

    【解析】试题分析：对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，据此答题。

    （1）由于探究光照是否影响鼠妇生活的实验，所以提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？（2）为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差，否则不足以说明问题，因此某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，我认为不可行；（3）得出的结论是：光对鼠妇的生活有影响（4）科学探究需要设置对照实验，控制实验变量，计算平均值的意义是减少不同实验组偶然因素对实验结果的影响；（5）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是水分，就要设置土壤干燥和土壤潮湿两种环境进行对照；（6）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ⑴实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，_________，观察，收镜，整理实验台。

    ⑵观察字母“e”的装片，应用__眼观察。如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向___________移动。

    ⑶某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是_________。

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    材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。

    实验步骤：

    A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。

    B装置：同A装置一样，放置黑暗处。

    （1）提出问题：___？

    （2）作出假设：___。

    （3）5天后，在A、B两装置中，黄豆芽变绿的是___装置。

    （4）实验说明：___。

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    【题目】我国已执行“二胎政策”，每对夫妇可以生育二孩．一个小小的受精卵发育成一个3千克左右的胎儿，关于受精卵的变化，下列选项表述正确且完整的是

    A. 细胞生长、分裂

    B. 细胞生长、分化

    C. 细胞分化、分裂

    D. 细胞生长、分裂、分化

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    【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述，错误的是（ ）
    A.很多种类的软体动物都可以食用
    B.软体动物有水生的也有陆生的
    C.软体动物的身体比较柔软，所以体外一般都有贝壳保护
    D.软体动物都生活在水中

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    【题目】假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是( )
    A.1600
    B.25600
    C.400
    D.无法计算

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    A.昆虫分泌性外激素引诱异性
    B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
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    D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

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    B.芽孢是细菌的休眠体
    C.一个芽孢可以萌发出一个细菌
    D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构

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