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【题目】许多同学在思考问题时,有咬笔杆的习惯,为了帮助这些同学改掉这一不好的习惯,生物老师给同学们布置了一个探究实验,探究“笔杆上是否有许多细菌”。请分析后回答问题。

实验方案如下:

①配制培养基两套,编号AB

②用笔杆在A培养基上按一下,B不做处理;

③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌;

④同时放入适宜温度的恒温箱中培养;

⑤观察菌落生长情况。

1)两套装置中,实验组是_________组;用笔杆在A培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的__________________过程。

2)该实验有一处明显的错误,请指出___________________________

3)将实验步骤中的错误改正后,实验结果为:________________________________

4)通过实验得出的结论是_____________________________________

【答案】A 接种 第②应该在第③后完成 A组培养基上菌落较多,B组培养基上无菌落 笔杆上有细菌存在,咬笔杆是不卫生的行为

【解析】

科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。培养细菌的一般方法:配制培养基,高温灭菌,接种,恒温培养。

1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。探究的问题是笔杆上是否有许多细菌吗?用笔杆在A培养基上按一下,B不做处理,这样A组和B形成一组对照实验,A培养基是实验组,B培养基是对照组,其中变量是笔杆上是否有细菌。将少量的细菌或真菌放在培养基上,这个过程叫做接种,所以用笔杆在A培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的接种过程。

2)培养细菌真菌的一般方法:配制含有营养物质的培养基,将配制好的培养基高温灭菌后冷却;接种(将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种);恒温培养;观察。该实验有一处明显的错误:先高温灭菌又接种,正确的操作应该是:第②应该在第③后完成,避免把接种上去的细菌杀死。

3A培养基是用笔杆在其上按一下,因为笔杆上有细菌,经过一段时间培养后观察,在A培养基上菌落较多,B培养基没有经过处理,培养基内没有细菌,经过一段时间培养后观察,在B培养基上无菌落生成。因此,将实验步骤中的错误改正后,实验结果为:A组培养基上菌落较多,B组培养基上无菌落。

4)经过(3)可知,实验得出的结论是:笔杆上有细菌存在,咬笔杆是不卫生的行为。

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血浆中

肾小囊中

尿液中

P

0.03

0.03

1.8

Q

0.1

0.1

0

A.P是葡萄糖,Q是无机盐B.P是氨基酸,Q是葡萄糖

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