【题目】许多同学在思考问题时,有咬笔杆的习惯,为了帮助这些同学改掉这一不好的习惯,生物老师给同学们布置了一个探究实验,探究“笔杆上是否有许多细菌”。请分析后回答问题。
实验方案如下:
①配制培养基两套,编号A和B;
②用笔杆在A培养基上按一下,B不做处理;
③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌;
④同时放入适宜温度的恒温箱中培养;
⑤观察菌落生长情况。
(1)两套装置中,实验组是_________组;用笔杆在A培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的__________________过程。
(2)该实验有一处明显的错误,请指出___________________________。
(3)将实验步骤中的错误改正后,实验结果为:________________________________。
(4)通过实验得出的结论是_____________________________________。
【答案】A 接种 第②应该在第③后完成 A组培养基上菌落较多,B组培养基上无菌落 笔杆上有细菌存在,咬笔杆是不卫生的行为
【解析】
科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。培养细菌的一般方法:配制培养基,高温灭菌,接种,恒温培养。
(1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。探究的问题是笔杆上是否有许多细菌吗?用笔杆在A培养基上按一下,B不做处理,这样A组和B形成一组对照实验,A培养基是实验组,B培养基是对照组,其中变量是笔杆上是否有细菌。将少量的细菌或真菌放在培养基上,这个过程叫做接种,所以用笔杆在A培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的接种过程。
(2)培养细菌真菌的一般方法:配制含有营养物质的培养基,将配制好的培养基高温灭菌后冷却;接种(将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种);恒温培养;观察。该实验有一处明显的错误:先高温灭菌又接种,正确的操作应该是:第②应该在第③后完成,避免把接种上去的细菌杀死。
(3)A培养基是用笔杆在其上按一下,因为笔杆上有细菌,经过一段时间培养后观察,在A培养基上菌落较多,B培养基没有经过处理,培养基内没有细菌,经过一段时间培养后观察,在B培养基上无菌落生成。因此,将实验步骤中的错误改正后,实验结果为:A组培养基上菌落较多,B组培养基上无菌落。
(4)经过(3)可知,实验得出的结论是:笔杆上有细菌存在,咬笔杆是不卫生的行为。
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【题目】取某个健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,所得到的数据如下表(单位:克/100毫升)。试分析P和Q各是什么物质( )
血浆中 | 肾小囊中 | 尿液中 | |
P | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
Q | 0.1 | 0.1 | 0 |
A.P是葡萄糖,Q是无机盐B.P是氨基酸,Q是葡萄糖
C.P是尿素,Q是无机盐D.P是尿素,Q是葡萄糖
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【题目】小芳同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如下表所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是( )
类群1 | 螃蟹、蜗牛、蝗虫 |
类群2 | 家鸽、草鱼、大鲵 |
A.体温是否恒定B.脊柱的有无C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同
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【题目】下列不属于动物群体间通讯的是 ( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡D.乌贼遇到敌害时释放墨汁
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【题目】蛔虫是世界性分布种类,是人体最常见的寄生虫,农村高于城市,儿童高于成人。蛔虫与其寄生生活相适应的特点是( )
①身体细长,呈圆柱形 ②体表有角质层 ③消化管结构简单 ④生殖能力强
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
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【题目】下列食品的保存方法与原理的对应关系,不正确的是( )
A.低温保存水果,低温可抑制水果的呼吸作用
B.腌制咸鱼,使鱼变咸,既脱去水分又可杀菌
C.真空包装香肠,灭菌后使香肠与空气隔绝
D.鸡蛋煮熟后保存,高温灭菌
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【题目】艾滋病是人类免疫缺陷病毒(简称HIV)所引起的种严重危害人类健康的传染病。下列关于艾滋病和HIV的描述,正确的是( )
A. HIV没有细胞结构,属于原核生物
B. HIV的组成物质中没有蛋白质
C. HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖
D.艾滋病只是通过性行为传播
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【题目】材料一:草履虫不喜欢二氧化碳浓度高,如果遇到二氧化碳高浓度气泡,它就停止向前游动,然后向后游,转动大约30度的角度后,再向前游,如果又游到距气泡太近的地方时,它便重复上述的移动次序,最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。
材料二:成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处摘不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
(1)动物的行为按获得的途径可分为______行为和______行为。
(2)据上述材料分析,材料一中草履虫的行为属______行为,这类行为是动物生来就有的,由动物体内的______所控制的行为。
(3)材料二中黑猩猩的行为属______行为,这类行为是在_______的基础上,通过环境因素的作用形成的。
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