【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断图一中____(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。
(2)果蝇的长翅与残翅的不同体现了生物多样性中的____的多样性。
(3)根据图二的杂交实验可知,子代个体中基因型是AA果蝇的几率是___。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案_____是可行的,理由是:
①若杂交后代_____则该果蝇的基因组成为AA;
②若杂交后代_____则该果蝇的基因组成为Aa。
【答案】乙 基因 25% 一 全为长翅果蝇 一半为长翅,一半为残翅
【解析】
(1)果蝇的“果蝇的性别决定方式与人类一致”,是由X、Y染色体决定,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(4)图一中,甲是雌果蝇,乙是雄果蝇。
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。图甲中,第1对性染色体大小相同,是XX染色体,因此是雌果蝇;图乙中,第1对性染色体大小不同,是XY染色体,因此是雄果蝇。所以图一中乙表示雄果蝇体细胞。
(2)“果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型”,它是由染色体上的基因控制的。体现了生物多样性中的基因的多样性。
(3)图二中,亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状,因此根据图二的杂交实验可知,残翅是隐性性状。用A,a表示控制显、隐性性状的基因,则长翅的基因组成是AA或Aa,残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅(aa)果蝇的基因一定是a,因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa,遗传图解如图1:
,
从图1看出,子代个体中出现AA果蝇的几率是25%。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案:
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。长翅是显性性状,基因组成是AA或Aa,残翅是隐性性状,基因组成是aa,因此我认为方案一是可行的,理由是①若杂交后代全为长翅果蝇则该果蝇的基因组成为AA,遗传图解如图2:
;
②若杂交后代一半为长翅,一半为残翅则该果蝇基因组成为Aa,遗传图解如图3:
。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】著名的遗传学之父孟德尔(图甲)通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物遗传的规律.孟德尔将高茎豌豆(基因型为DD)与矮茎豌豆(基因型为dd),发现子一代全为髙茎,子一代自花传粉获得的子二代既有髙茎(如图乙所示).请分析回答:
(1)豌豆的茎秆有髙茎和矮茎两种不同的表现类型,在遗传学上,人们把同一种生物一种性状的不同表现类型称为___ 性状.这些性状是基因通过指导___ 的合成来控制的.
(2)图乙中子一代豌豆的基因组成是 ___ ,这一对基因中,控制显性性状的基因是 ___ .
(3)图乙中子一代在繁殖后代时,成对的基因会随着成对___ 的相互分离,分别进入到不同的 ___ 或卵细胞中.
(4)图乙的子二代豌豆中,髙茎豌豆占子二代全部个体的比例是 ___ ,这些髙茎豌豆的基因组成可能是 ___ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】看操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是生产实践中常见的_________方式,属于________生殖。
(2)①称为________,②称为___________。①与②结合时应当使①与②的_________紧密结合,以确保①的成活。
(3)若图中①为“红富士”的枝条,②为“国光”的植株,则接上去的枝条上结出的果实是_________。(填“红富士”或“国光”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人区别于现代类人猿的特点不包括下列哪一项( )
A.人能够制造和使用工具
B.人有喜、怒、哀、乐等表情
C.人有发达的大脑,有语言和意识
D.人能直立行走,有灵活的双手
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请分析:
(1)两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,生物学上这种现象称为生物的________;黑色和棕色是显性性状的是______________ .
(2)如果用A和a表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述棕牛的基因组成是______________________ .
(3) 两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是__________________________ .
(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Aa)交配,共生出20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是______________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( )
A.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B.鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C.鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
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