【题目】如图,在中,、的角平分线相交于点,①若,则__________,②若,,则___________.
【答案】110° 70°
【解析】
①先根据三角形内角和求出∠BAC+∠BCA=140°,再根据角平分线的定义求出∠IAC+∠ICA的值,然后利用三角形内角和即可求解;
②在BC上取CD=AC,连接BI、DI,利用SAS证明△ACI与△DCI全等,可得AI=DI,∠CAI=∠CDI,再根据BC=AI+AC求出AI=BD,从而可得BD=DI,由三角形外角的性质可得∠CDI=2∠DBI,再根据角平分线的定义即可求出∠CDI=∠ABC,又∠BAC=2∠CAI,代入数据进行计算即可求解;
①∵,
∴∠BAC+∠BCA=140°,
∵AI、CI分别是、的角平分线,
∴∠IAC+∠ICA=(∠BAC+∠BCA)=70°,
∴∠AIC=180°-70°=110°;
②如图1,在BC上取CD=AC,连接BI、DI,
∵CI平分∠ACB,
∴∠ACI=∠BCI,
在△ACI与△DCI中,
,
∴△ACI≌△DCI(SAS),
∴AI=DI,∠CAI=∠CDI,
∵BC=AI+AC,
∴BD=AI,
∴BD=DI,
∴∠IBD=∠BID,
∴∠CDI=∠IBD+∠BID=2∠IBD,
又∵AI、CI分别是∠BAC、∠ACB的平分线,
∴BI是∠ABC的平分线,
∴∠ABC=2∠IBD,∠BAC=2∠CAI,
∴∠CDI=∠ABC,
∴∠BAC=2∠CAI=2∠CDI=2∠ABC,
∵∠ABC=35°,
∴∠BAC=35°×2=70°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,A、B是双曲线y=(k>0)上的点,A、B两点的横坐标分别是a、3a,线段AB的延长线交x轴于点C,若S△AOC=3.则k的值为( )
A. 2 B. 1.5 C. 4 D. 6
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下面的材料:
∵ =×,=×,=×,…,=×,
∴+++…+=×+×+×+…+×
=×=×=.
请解答下列问题:
(1)在和式+++…中,第100项是 ;
(2)化简+++…+,并求n=100时分式的值;
(3)根据上面的方法,解方程:++=.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将□ABCD的边AB延长至点E,使AB=BE,连接BD,DE,EC,DE交BC于点O.
(1)求证:△ABD≌△BEC;
(2)若∠BOD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】乘法公式的探究及应用.
数学活动课上,老师准备了若干个如图的三种纸片,种纸片边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片长为、宽为的长方形,并用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成如图的大正方形.
(1)请用两种不同的方法求图大正方形的面积.
方法1:__________________________;
方法2:__________________________.
(2)观察图,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系_____________________.
(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:,,求的值;
②已知,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,乙从B地到A地需要( )分钟
A.12B.14C.18D.20
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(10分)已知E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.
试探究下列问题:
(1)如图1,若点E不是边BC的中点,F不是边CD的中点,且CE=DF,上述结论①,②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”),不需要证明)
(2)如图2,若点E,F分别在CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时,上述结论①,②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;
(3)如图3,在(2)的基础上,连接AE和BF,若点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种,并证明你的结论.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com