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已知圆锥的底面半径为r=2cm,高h=2
15
cm,现在有一只蚂蚁从底边上一点A出发.在侧面上爬行一周又回到A点,求蚂蚁爬行的最短距离.
考点:平面展开-最短路径问题,圆锥的计算
专题:
分析:蚂蚁爬行的最短距离是圆锥的侧面展开图的扇形中AA′的长度.根据勾股定理求得母线长后,利用弧长等于底面周长求得扇形的圆心角的度数为90度,再由等腰直角三角形的性质求解.
解答:解:如图,设圆锥的顶为E,将圆锥的侧面展开得到一个扇形,设此扇形的圆心角为n°,
∵r=2cm,h=2
15
cm,
∴由勾股定理可得母线l=
h2+r2
=8cm,
而圆锥侧面展开后的扇形的弧长为2×2π=
nπ×8
180

∴n=90,
即△EAA′是等腰直角三角形,
∴由勾股定理得:AA'=
A′E2+AE2
=8
2
cm.
答:蚂蚁爬行的最短距离为8
2
cm.
点评:本题考查了平面展开-最短路径问题,勾股定理,弧长公式,圆的周长公式,等腰直角三角形的性质,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

点(-4,y1),(-2,y2),(1,y3)都在反比例函数y=-
1
x
的图象上,则(  )
A、y1>y2>y3
B、y2>y1>y3
C、y3>yl>y2
D、y1>y3>y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段m、n,且5m=3n,则
m
n
等于(  )
A、
1
5
B、
1
3
C、
3
5
D、
5
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

请先阅读下列一组内容,然后解答问题:
因为:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…,
1
9×10
=
1
9
-
1
10

所以:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10

=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
9
-
1
10

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
9
-
1
10

=1-
1
10

=
9
10

拓展应用:
(1)
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
49×51

(2)a、b是有理数,且(a-1)2+|b-2|=0,求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+…+
1
(a+2012)(b+2012)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)6y+2=3y-4
(2)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)(2x-1)(x+3)=4
(2)
x
2x-1
+
1
x+2
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正方形ABCD与CEFG的边长分别为a、b,连结DE、AF.固定正方形ABCD,将正方形CEFG绕定点C逆时针旋转角度α度(0<α<180).设DE=x,AF=y.
(1)若a=4cm,b=2cm,求旋转过程中y的取值范围;
(2)对于旋转角度为锐角和钝角两种情况,画出图象;
(3)探究y与x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在正方形ABCD中,点E、F分别在边AB、CD上,且AE=
1
m
AB,DF=
1
n
DC,DE与AF相交于点G,GH⊥AB,垂足为H.试用m、n的代数式表示
AH
AB
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,D是BC边的中点,F、E分别是AD及延长线上的点,CF∥BE.
(1)求证:△BDE≌△CDF.
(2)请连结BF、CE,若AB=AC时,试判断四边形BECF是何种特殊四边形,并说明理由.

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