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【题目】如图,的直径,于点,点上的一点,且.

1)求证:的切线;

2)若的半径为2,求弦的长.

【答案】(1)见解析;(2)PA=PB=AB=2.

【解析】

1)连接OB,证PBOB.根据四边形的内角和为360°,结合已知条件可得∠OBP=90°得证.

2)连接OP,根据切线长定理得直角三角形,运用三角函数求解.

1)证明:连接OB

OA=OB

∴∠OBA=BAC=30°

∴∠AOB=180°-30°-30°=120°

PA切⊙O于点A

OAPA

∴∠OAP=90°

∵四边形的内角和为360°

∴∠OBP=360°-90°-60°-120°=90°

OBPB

又∵点B是⊙O上的一点,

PB是⊙O的切线.

2)连接OP

PAPB是⊙O的切线,

PA=PB,∠OPA=OPB=APB=30°

RtOAP中,∠OAP=90°,∠OPA=30°

OP=2OA=2×2=4

PA=2

PA=PB,∠APB=60°

PA=PB=AB=2

练习册系列答案
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(1)ABD≌△BCE

(2)AEF∽△ABE.

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(1)请把折线统计图补充完整;

(2)求扇形统计图中,网络文明部分对应的圆心角的度数;

(3)小明和小丽参加了志愿服务活动,请用树状图或列表法求出他们参加同一服务活动的概率.

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(1)填空:抛物线的顶点坐标为 (用含m的代数式表示);

(2)求ABC的面积(用含a的代数式表示);

(3)若ABC的面积为2,当2m﹣5≤x≤2m﹣2时,y的最大值为2,求m的值.

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(1)若小颖猜是“3的倍数”,则她获胜的概率为

(2)若小颖猜是“奇数”,则她获胜的概率是

(3)请你用这个转盘设计一个游戏,使得对小亮与小颖均是公平的;

(4)小颖发现,当她猜的数字是“10”时,她连续获胜了10次.请问有可能吗?为什么?

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