精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
不解方程,判断下列方程的根的情况:
①2x2+3x-4=0
②3x2+2=2
6
x
3
2
x2=
2
2
x-1.
考点:根的判别式
专题:计算题
分析:①直接计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断根的情况;
②③先把方程化为一般式,然后计算判别式的值,再根据判别式的意义判断根的情况.
解答:解:①△=32-4×2×(-4)=41>0,所以方程两个不相等的实数根;
②方程化为一般式为3x2-2
6
x+2=0,△=(-2
6
2-4×3×2=0,所以方程有两个相等的实数根;
③方程化为一般式为
3
2
x2-
2
2
x+1=0,△=(-
2
2
2-4×
3
2
×1<0,所以方程无实数根.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,CF⊥AB,ED⊥AB,垂足分别是F、D,且∠1=∠2.试判断FG与BC的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象是
 
,当k>0时,图象的两个分支分别在第
 
 
象限内,在每个象限内,y随x的增大而
 
;当k<0时,图象的两个分支分别在第
 
 
象限内,在每个象限内,y随x的增大而
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来:
(1)
3
2
x-1>2x;                      
(2)1+
x
3
>5-
x-2
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果(x-y)2+M=(x+y)2,那么M等于(  )
A、2xyB、-2xy
C、4xyD、-4xy

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2=x是解是(  )
A、x=1
B、x=0
C、x1=1,x2=0
D、x1=-1,x2=0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(3xy22=
 

(2)(-2ab3c24=
 
;  
(3)(-π)0+2-2的结果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

上杭冠超市销售一种西服,原来每件销售价是625元,现在进行促销,该西服经过两次降价后的价格为484元;上杭新华都超市也有一款西服,原价为1000元,经过两次降价后的价格为810元.两家超市都声称自己的衣服平均每次降低百分率比对方多.同学们,你怎么看?

查看答案和解析>>

同步练习册答案