分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算除法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(5)原式逆用乘法分配律计算即可得到结果;
(6)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(7)原式合并同类项即可得到结果;
(8)原式合并同类项即可得到结果;
(9)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
解答 解:(1)原式=12+18-7-15=30-22=8;
(2)原式=-30+25=-5;
(3)原式=-5-8+9=-4;
(4)原式=-9+8+8=7;
(5)原式=$\frac{5}{13}$×($\frac{4}{5}$-$\frac{3}{5}$-1$\frac{3}{5}$)=-$\frac{5}{13}$×$\frac{7}{5}$=-$\frac{7}{13}$;
(6)原式=-1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×(-7)=-1+$\frac{7}{6}$=$\frac{1}{6}$;
(7)原式=7x;
(8)原式=2xy-2x2;
(9)原式=2x2y-4xy2+3xy2-x2y=x2y-xy2,
当x=-1,y=2时,原式=2+4=6.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1.2a | B. | 1.02a | C. | a | D. | 0.18 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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