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    12．如果把分式$\frac{x-y}{x+y}$中的x和y都扩大了10倍，那么分式的值（　　）
    A．扩大10倍B．不变C．缩小10倍D．缩小20倍

    分析 根据分式的分子分母都乘以（或除以）同一个不为零的数（或整式），分式的值不变，可得答案．

    解答 解：分式$\frac{x-y}{x+y}$中的x和y都扩大了10倍，那么分式的值不变，
    故选：B．

    点评 本题考查了分式的性质，分式的分子分母都乘以（或除以）同一个不为零的数（或整式），分式的值不变．

    练习册系列答案
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    2．如图，已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P（-4，-2），则关于x，y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}y=ax+b\\ y=kx\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-4}\\{y=-2}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中，错误的是（　　）
    A．经过一点的直线可以有无数条B．经过两点的直线只有一条
    C．一条直线只能用一个字母表示D．线段CD和线段DC是同一条线段

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算下列各题：
    （1）$\sqrt{12}-{3^2}×\sqrt{\frac{1}{3}}-|{\sqrt{3}-1}|$
    （2）$\sqrt{32}-3\sqrt{\frac{1}{2}}+\sqrt{18}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．在一次课外活动中，李聪、何花、王军三位同学准备跳绳，他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两位同学先用绳（如图1）．

    （1）请将如图2表示游戏一个回合所有可能出现结果的树状图补充完整；
    （2）求一个回合能确定两位同学先用绳的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．化简
    （1）$\frac{b+1}{{a}^{2}-4}$•$\frac{a+2}{{b}^{2}+b}$；              
    （2）（2a3b-3）-2；（结果不含负整数指数幂）
    （3）$\frac{1}{x-1}$+$\frac{x}{1-x}$；               
    （4）$\frac{a}{a+1}$-$\frac{a-2}{{a}^{2}-1}$÷$\frac{{a}^{2}-2a}{{a}^{2}-2a+1}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算下列各式
    （1）（-3）×2+（-24）÷4-（-3）
    （2）（-3）2÷2$\frac{1}{4}$÷（-$\frac{2}{3}$）+4+22×（-$\frac{3}{2}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．用?定义一种新运算：a⊕b=（a+b）-（a-b），比如：5⊕4=（5+4）-（5-4）=8
    （1）求：2⊕（-3）；                      
    （2）求：（3⊕4）⊕5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．一元二次方程x2=3x的根是（　　）
    A．0B．3C．0和3D．0和-3

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