如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
一个袋中有3张形状大小完全相同的卡片,编号为1,2,3,先任取一张,将其编号记为m,再从剩下的两张中任取一张,将其编号记为n.
(1)请用树状图或者列表法,表示事件发生的所有可能情况;
(2)求关于x的方程x2+mx+n=0有两个不相等实数根的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
一段抛物线:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;…若P是其中某段抛物线上一点,则m=__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
图1是用钢丝制作的一个几何探究工具,其中△ABC内接于⊙G,AB是⊙G的直径,AB=6,AC=2.现将制作的几何探究工具放在平面直角坐标系中(如图2),然后点A在射线OX上由点O开始向右滑动,点B在射线OY上也随之向点O滑动(如图3),当点B滑动至与点O重合时运动结束. 在整个运动过程中,点C运动的路程是( )
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A.4 B.6 C.4![]()
﹣2 D.10﹣4![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:直线y=﹣![]()
x+3与x轴y轴分别交于点A、点B,抛物线y=﹣![]()
x2+bx+c经过点A和点B.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点C(0,2),点P(m,0)是线段OA上的一点(不与O、A重合),过点P作PM垂直x轴,交抛物线于点M,连接BM、AC、AM,设四边形ACBM的面积为S,求S与m的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)在(2)的条件下,点D是线段OP的中点,连接BD,当S取最大值时,试求直线BD与AC所成的锐角度数.
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