【题目】已知AB∥CD,点E为平面内一点,BE⊥CE于E.
(1)如图1,请直接写出∠ABE和∠DCE之间的数量关系;
(2)如图2,过点E作EF⊥CD,垂足为F,求证:∠CEF=∠ABE;
(3)如图3,在(2)的条件下,作EG平分∠CEF,交DF于点G,作ED平分∠BEF,交CD于D,连接BD,若∠DBE+∠ABD=180°,且∠BDE=3∠GEF,求∠BEG的度数.
【答案】(1)结论:∠ECD=90°+∠ABE.理由见解析;(2)见解析;(3)∠BEG=105°.
【解析】
(1)结论:∠ECD=90°+∠ABE.如图1中,从BE交DC的延长线于H.利用三角形的外角的性质即可证明;
(2)只要证明∠CEF与∠CEM互余,∠BEM与∠CEM互余,可得∠CEF=∠BEM即可解决问题;
(3)如图3中,设∠GEF=α,∠EDF=β.想办法构建方程求出α即可解决问题
(1)结论:∠ECD=90°+∠ABE.
理由:如图1中,延长BE交DC的延长线于H.
∵AB∥CH,
∴∠ABE=∠H,
∵BE⊥CE,
∴∠CEH=90°,
∴∠ECD=∠H+∠CEH=90°+∠H,
∴∠ECD=90°+∠ABE.
(2)如图2中,作EM∥CD,
∵EM∥CD,CD∥AB,
∴AB∥CD∥EM,
∴∠BEM=∠ABE,∠F+∠FEM=180°,
∵EF⊥CD,
∴∠F=90°,
∴∠FEM=90°,
∴∠CEF与∠CEM互余,
∵BE⊥CE,
∴∠BEC=90°,
∴∠BEM与∠CEM互余,
∴∠CEF=∠BEM,
∴∠CEF=∠ABE.
(3)如图3中,设∠GEF=α,∠EDF=β.
∴∠BDE=3∠GEF=3α,
∵EG平分∠CEF,
∴∠CEF=2∠FEG=2α,
∴∠ABE=∠CEF=2α,
∵AB∥CD∥EM,
∴∠MED=∠EDF=β,∠KBD=∠BDF=3α+β,∠ABD+∠BDF=180°,
∴∠BED=∠BEM+∠MED=2α+β,
∵ED平分∠BEF,
∴∠BED=∠FED=2α+β,
∴∠DEC=β,
∵∠BEC=90°,
∴2α+2β=90°,
∵∠DBE+∠ABD=180°,∠ABD+∠BDF=180°,
∴∠DBE=∠BDF=∠BDE+∠EDF=3α+β,
∵∠ABK=180°,
∴∠ABE+∠B=DBE+∠KBD=180°,
即2α+(3α+β)+(3α+β)=180°,
∴6α+(2α+2β)=180°,
∴α=15°,
∴∠BEG=∠BEC+∠CEG=90°+15°=105°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知ΔABC是边长为1的等腰直角三角形,以RtΔABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰RtΔACD,再以RtΔACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰RtΔADE,……
如此类推.(直接写出结果)
(1)AC的长 、AE的长 ;
(2)第n个等腰直角三角形的斜边长 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为响应党的“文化自信”号召,某校开展了古诗词诵读大赛活动,现随机抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如下的两个不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题:
(1)填空:样本容量为________,________;
(2)把频数分布直方图补充完整;
(3)求扇形的圆心角度数;
(4)如果全校有2000名学生参加这次活动,90分以上(含90分)为优秀,那么估计获得优秀奖的学生有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某班同学组织春游活动,到超市选购A, B两种饮料,若购买6瓶A种饮料, 4瓶B种饮料需花费39元,购买20瓶A种饮料和30瓶B种饮料需花费180元。
(1)购买A, B两种饮料每瓶各多少元?
(2)实际购买时,恰好超市进行促销活动,如果一次性购买 A种饮料数量超过20瓶,则超出部分的价格享受八折优惠,B种饮料价格保持不变,若购买B种饮料的数量是A种饮料数量的2倍还多10瓶,且总费用不超过320元则最多可购买A种饮料多少瓶?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一个不透明的口袋中装有3个带号码的球,球号分别为2,3,4,这些球除号码不同外其它均相同。甲、乙、两同学玩摸球游戏,游戏规则如下:
先由甲同学从中随机摸出一球,记下球号,并放回搅匀,再由乙同学从中随机摸出一球,记下球号。将甲同学摸出的球号作为一个两位数的十位上的数,乙同学的作为个位上的数。若该两位数能被4整除,则甲胜,否则乙胜.
问:这个游戏公平吗?请说明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,AD的中点,
且∠ABM=∠BAM,连接BM,MN,BN.
(1)求证:BM=MN;
(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场购进一批日用品,若按每件5元的价格销售,每月能卖出3万件;若按每件6元的价格销售,每月能卖出2万件,假定每月销售件数(件)与价格(元/件)之间满足一次函数关系.
(1)试求:y与x之间的函数关系式;
(2)这批日用品购进时进价为4元,则当销售价格定为多少时,才能使每月的润最大?每月的最大利润是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(其中A1、B1、C1分别是A、B、C的对应点,不写画法.)
(2)写出点A1、B1、C1的坐标;
(3)求出△A1B1C1的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】综合与实践
操作发现
如图,在平面直角坐标系中,已知线段两端点的坐标分别为,,点的坐标为,将线段沿方向平移,平移的距离为的长度.
(1)画出平移后的线段,直接写出点对应点的坐标;
(2)连接,,,已知平分,求证:;
拓展探索
(3)若点为线段上一动点(不含端点),连接,,试猜想,和之间的关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com