当
时,试用代数和几何两种方法探究
和
的大小关系。
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直线CD折叠矩形OABC的一边BC,使点B落在OA边上的点E处.分别以OC,OA所在的直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系,抛物线y=ax2+bx+c经过O,D,C三点.
(1)求AD的长及抛物线的解析式;
(2)一动点P从点E出发,沿EC以每秒2个单位长的速度向点C运动,同时动点Q从点C出发,沿CO以每秒1个单位长的速度向点O运动,当点P运动到点C时,两点同时停止运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似?
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
根据指令[s,
A](s≥0,0°<A≤360°),机器人在平面上完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向行走s个单位.现机器人在平面直角坐标系的原点,且面对x轴的正方向,如果输入![]()
指令为[1,45°],那么连续执行三次这样的指令,机器人
所在位置的坐标是( )
A.(0,
) B.(
,
)
C.(
,
) D.(0,1+
)
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科目:初中数学 来源: 题型:
在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角
梯形,其中三边长分别为2、2、3,则原直角三角形纸片
的斜边长是 。
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知点A(0,0),B(0,3),C(4,t+3),D(4,t). 记N(t)为□ABCD内部(不含边界)整点的个数,其中整点是指横坐标和纵坐标都是整数的点,则N(t)所有可能的值为【 】
A.6、7 B.7
、8 C.6、7、8 D.6、8、9
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科目:初中数学 来源: 题型:
对于
实数x,我们规定
表示不大于x的
最大整数,如
,现对82进行如下操作:
,这样对82只需进行
3次操作后变
为1,类似地,①对121只需进行 次操作后变为1;②只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是
.
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