【题目】某校为了调查学生对卫生健康知识,特别是疫情防控下的卫生常识的了解,现从九年级名学生中随机抽取了部分学生参加测试,并根据测试成绩绘制了如下频数分布表和扇形统计图(尚不完整).
组别 | 成绩/分 | 人数 |
第组 | ||
第组 | ||
第组 | ||
第组 | ||
第组 |
请结合图表信息完成下列各题.
(1)表中a的值为_____,b的值为______;在扇形统计图中,第组所在扇形的圆心角度数为______°;
(2)若测试成绩不低于分为优秀,请你估计从该校九年级学生中随机抽查一个学生,成绩为优秀的概率.
(3)若测试成绩在分以上(含分)均为合格,其他为不合格,请你估计该校九年级学生中成绩不合格的有多少人.
【答案】(1)15;50;28.8;(2)0.46;(3)80人.
【解析】
(1)由第3组的人数与占样本总数的百分比可求出样本的总人数,乘以第五组占样本总数的百分比可得b值,用总人数减去其它组的人数即可得a值;由第1组的人数在总人数中所占的百分比乘以360°即可求得第1组所在扇形的圆心角的度数;
(2)用样本中优秀的频率即可估算出全校九年级学生中优秀的概率;
(3)用样本中不合格的人数所占的百分比乘以全校九年级学生人数即可得答案.
(1)抽取的总人数为(人),
∴b=250×20%=50(人),a=250-20-100-65-50=15(人),
第组所在扇形的圆心角的度数为×360°=28.8°,
故答案为:15,50,28.8
(2)∵样本中优秀的频率为:,
∴估计全校九年级学生中优秀的概率是.
(3)1000×=80(人),
答:估计该校九年级学生中成绩不合格的有80人.
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【题目】如图,抛物线y=x2+mx+4m与x轴交于点A(,0)和点B(,0),与y轴交于点C,,若对称轴在y轴的右侧.
(1)求抛物线的解析式
(2)在抛物线的对称轴上取一点M,使|MC-MB|的值最大;
(3)点Q是抛物线上任意一点,过点Q作PQ⊥x轴交直线BC于点P,连接CQ,当△CPQ是等腰三角形时,求点P的坐标.
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【题目】已知,在△ABC中,,如图,(1)分别以B,C为圆心,BC长为半径作弧,两弧交于点D; (2)作射线AD,连接BD,CD.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
A.B.△BCD是等边三角形
C.AD垂直平分BCD.
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【题目】(1)问题发现:如图1,在△ABC中和△DCE中,,,,点D是BC的垂线AF上任意一点.填空:
①的值为 ;
②∠ABE的度数为 .
(2)类比探究:如图2,在△ABC中和△DCE中,,,点D是BC的垂线AF上任意一点.请判断的值及∠ABE的度数,并说明理由;
(3) 拓展延伸:在(2)的条件下,若,,请直接写出BE的长.
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【题目】我国古代数学著作(九章算术)中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二而税一.次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.”其意思为“今有人持金出五关,第关所收税金为持金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,关所收税金之和,恰好重斤.”若设这个人原本持金斤,根据题意可列方程为__________ .
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【题目】如图,抛物线与轴交于两点(点位于点的左侧),与轴的负半轴交于点.
求点的坐标.
若的面积为.
①求这条抛物线相应的函数解析式.
②在拋物线上是否存在一点使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在温度不变的条件下,通过一次又一次地对气缸顶部的活塞加压,测出每一次加压后气缸内气体的体积和气体对汽缸壁所产生的压强.
(1)根据表中的数据画出函数图像,并求出压强p(kpa)关于体积V(mL)的函数表达式;
(2)当压力表读出的压强为72kpa时,汽缸内气体的体积压缩到多少毫升?
(3)若压强80<p<90,估计气缸内气体体积的取值范围.
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【题目】我市某中学为了了解孩子们对《中国诗词大会》、《挑战不可能》、《最强大脑》、《超级演说家》、《地理中国》五种电视节目的喜爱程度,随机在七、八,九年级抽取了部分学生进行调查(每人只能选择一种喜爱的电视节目),并将获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查中共抽取了 名学生.
(2)补全条形统计图.
(3)在扇形统计图中,喜爱《地理中国》节目的人数所在的扇形的圆心角是 度.
(4)若用A、B、C、D、E分别表示五个电视节目,该校想从中任选两个电视节目作为暑假学生必看节目,试用树状图或表格分析A、C两节目入选的概率.
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