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下列长度的三条线段,能构成三角形的是(  )
A、1,3,5
B、2,4,6
C、4,5,7
D、3,3,8
考点:三角形三边关系
专题:
分析:根据“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”对各选项进行进行逐一分析即可.
解答:解:根据三角形的三边关系,得
A、1+3<5,不能组成三角形,不符合题意;
B、2+4=6,不能够组成三角形,不符合题意;
C、4+5>7,能够组成三角形,符合题意;
D、3+3<8,不能够组成三角形,不符合题意.
故选C.
点评:此题主要考查了三角形三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB经过弦CD的中点,∠BAC=20°,则∠BOD等于(  )
A、10°B、20°
C、40°D、80°

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
y
6x2
2÷(-
y2
4x
2
(2)计算:(
3
4
x2y-
1
2
xy2-
5
6
y3)(-4xy2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简(x-
3x+4
x
)÷(1+
1
x
)的结果是(  )
A、x-4B、x+1
C、xD、以上答案都不是

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程ax2+bx+c=0的两个根;
(2)写出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)求y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数:3.14,
5
5
6
,-π,0.33333,其中无理数的个数是(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,弦AB⊥OC,垂足为点C,连接OA,若OC=2,AB=4,则OA等于(  )
A、2
2
B、2
3
C、3
2
D、2
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

代数式-
3x
2
4
x-y
,x+y,
x2+1
π
7
8
5b
3a
x2
x
中是分式的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为(  )
A、10mB、12m
C、15mD、40m

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