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已知⊙O的半径为5cm,P到圆心O的距离为6cm,则点P在⊙O(  )
A、外部B、内部C、上D、不能确定
考点:点与圆的位置关系
专题:计算题
分析:根据点与圆的位置关系进行判断.
解答:解:∵⊙O的半径为5cm,P到圆心O的距离为6cm,
即OP>5,
∴点P在⊙O外.
故选A.
点评:本题考查了点与圆的位置关系:点与圆的位置关系有3种,设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外?d>r;点P在圆上?d=r;点P在圆内?d<r.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线(如图1),方法如下:

作法:
①在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE.
②分别以DE为圆心,以大于½DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C
③作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线
小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以做角平分线(如图2),方法如下:
步骤:
①用三角板上的刻度,在OA和OB上分别截取OM、ON,使OM=ON.
②分别过M、N作OM、ON的垂线,交于点P.
③作射线OP,则OP为∠AOB的平分线.
根据以上情境,解决下列问题:
①李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是
 

②小聪的作法正确吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,∠1=100°,∠ECD=60°,则∠E等于(  )
A、30°B、40°
C、50°D、60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知|ab-2|与|b-1|互为相反数,试求代数式
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2013)(b+2013)
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若|a-1|+(b+2)2=0,求:(a+b)2008+a2007的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程2x2+x-4=0的解的情况是(  )
A、有两个不相等的实数根
B、没有实数根
C、有两个相等的实数根
D、有一个实数根

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点D在BC上,且AD=BD=CD,AE是BC边上的高,若沿AE所在直线折叠,点C恰好落在点D处,则∠B等于(  )
A、25°B、30°
C、45°D、60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上与A(-4)相距5个单位的数是(  )
A、-9B、1
C、3和-8D、-9和1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x2-6xy+9y2=0,则
x
y
=
 

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