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17.如图,AB=AD,DC=BC,∠B与∠D相等吗?为什么?

分析 连接AC,根据全等三角形的判定定理证得△ABC≌△ADC,由全等三角形的性质即可得到结论.

解答 解:∠B与∠D相等,
理由:连接AC,
在△ABC与△ACD中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AD}\\{CD=BC}\\{AC=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△ADC,
∴∠B=∠D.

点评 本题考查了全等三角形的判定和性质,连接AC构造全等三角形是解题的关键.

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8.观察下列等式:
①1+6×1=42-9×12
②1+6×2=72-9×22
③1+6×3=102-9×32

根据上述规律解集下列问题:
(1)完成第四个等式:1+6×4=132-9×42
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.

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5.已知△ABC为等边三角形,点E、F分别在边AC、BC上,且AE=CF,AF与BE相交于点D.
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(2)求∠BDF的度数.

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2.周老师和夏老师两人从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地.夏老师因为有事,在A地停留0.5小时后出发,1小时后他们相遇,两人约定,谁先到B地就在原地等待.他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示.
(1)说明图中线段MN所表示的实际意义;
(2)求出周老师和夏老师两人在途中相遇时,他们离出发地的距离;
(3)若夏老师到达B地后,立即按原速沿原路返回A地,还需要多少时间才能再次与周老师相遇?
(4)在相遇前,周老师出发多少小时后,两人相距1km?(直接写出答案)

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9.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),且点A的坐标是(-1,0),与y轴交于点C,点C的坐标是(0,3),连接AC.
(1)求抛物线所对应的函数关系式;
(2)将△AOC绕点C逆时针旋转90°,点A的对应点为点A′,点A′是否在该抛物线上?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,二次函数y=ax2+c的图象与一次函数y=kx+c的图象在第一象限的交点为A,点A的横坐标为1,则关于x的不等式ax2-kx<0的解集为(  )
A.0<x<1B.-1<x<0C.x<0或x>1D.x<-1或x>0

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20.一个三角形的其中两边分别为3和5,求第三边c的取值范围2<a<8,如果第三边c为偶数,则这个三角形的周长12或14.

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