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【题目】在∠AA90°)的内部画线段,并使线段的两端点分别落在角的两边ABAC上,如图所示,从点A1开始,依次向右画线段,使线段与线段在两端点处互相垂直,A1A2为第1条线段.AA1=A1A2=A2A3=1,则∠A =_____若记线段A2n-1A2n的长度为ann为正整数),如A1A2=a1,A3A4=a2,则此时a2=_______an=________(用含n的式子表示.

【答案】

【解析】A1A2=A2A3A1A2A2A3

∴△A1A2A3为等腰直角三角形,

∴∠A2A1A3=45°

AA1=A1A2

∴∠A=∠AA2A1

A2A1A3AA2A1的外角,

∴∠A=∠AA2A1=12∠A2A1A3=22.5°

AA1=A1A2=A2A3=1

A1A2=a1=1

RtA1A2A3中,根据勾股定理得:A1A3=

AA3=A3A4=a2=AA1+A1A3=1+

同理AA5=A5A6=a3=AA3+A3A5=1++1+=3+2=1+2

以此类推,an=1+n-1

故答案为:22.5°1+;(1+n-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在数轴上点A表示数a,点C表示数c,且.我们把数轴上两点之间的距离用表示两点的大写字母一起标记.

比如,点A与点B之间的距离记作AB.

(1)AC的值;

(2)若数轴上有一动点D满足CDAD=36,直接写出D点表示的数;

(3)动点B从数1对应的点开始向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时点AC在数轴上运动,点AC的速度分别为每秒 3个单位长度,每秒4个单位长度,运动时间为t.

①若点A向右运动,点C向左运动,AB=BC,求t的值.

②若点A向左运动,点C向右运动,2ABm×BC的值不随时间t的变化而改变,请求出m的值.

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【题目】如图,抛物线x轴交于AB两点(点A在点B的左侧),将抛物线lx轴下方部分沿x轴翻折,x轴上方的图像保持不变,就组成了函数的图像.

(1)若点A的坐标为(1,0).

①求抛物线的表达式,并直接写出当x为何值时,函数的值yx的增大而增大;

②如图2,若过A点的直线交函数的图像于另外两点PQ,且,求点P的坐标;

(2)当时,若函数的值yx的增大而增大,直接写出h的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在学习了有理数的加减法之后,老师讲解了例题的计算思路为:将两个加数组合在一起作为一组,其和为1,共有1010组,所以结果为+1010.

根据这个思路学生改编了下列几题:

1)计算:①

2)蚂蚁在数轴的原点处,第一次向右爬行1个单位,第二次向右爬行2个单位,第三次向左爬行3个单位,第四次向左爬行4个单位,第五次向右爬行5个单位,第六次向右爬行6个单位,第七次向左爬行7个单位……

①按照这个规律,第1024次爬行后蚂蚁所在位置在原点左侧还是右侧?对应哪个数?

②按照这个规律,第 次爬行后蚂蚁在数轴上表示751的位置.

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【题目】某同学要证明命题平行四边形的对边相等.是正确的,他画出了图形,并写出了如下已知和不完整的求证.

已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.

求证:AB=CD,

(1)补全求证部分;

(2)请你写出证明过程.

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【题目】如图,分别过点P作直线AB的垂线

1 2

3 4

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于A、B两点,C是第一象限内的双曲线上与点A不重合的一点,连接CA并延长交y轴于点P,连接BP,BC。若点A坐标 (2,3),PBC的面积是24,则点C坐标为(

A. (3,1) B. (3,2) C. (6,2) D. (6,1)

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【题目】阅读材料,解答相应的问题:

如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为智慧数,否则,称这个正整数为非慧数”。

例如:

因此:3,5,8,……都是智慧数;而1,2,4……都是非智慧数”。

对于智慧数,有如下结论:

①设为正整数(),则∴除1以外,所有的奇数都是智慧数”;

②设为正整数(),则=

都是智慧数”;

(1)补全材料中空缺的部分;

(2)求出所有大于5而小于20非智慧数”;

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【题目】为了迎接年高中招生考试,简阳市某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给出的信息,解答下列问题:

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