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某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,商场采取降价措施,假设一定范围内,衬衫单价每降1元,商场平均每天可多售出2件.如果销售这批衬衫每天盈利1250元,设衬衫单价降了x元,根据题意,可列方程(  )
A、(40-x)(20+2x)=1250
B、(40-2x)(20+x)=1250
C、(40+x)(20-2x)=1250
D、(40+2x)(20-x)=1250
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
专题:销售问题
分析:由题意,可设衬衫的单价应下降x元.则每天可售出(20+2x)件,每件盈利(40-x)元.再根据相等关系:每天的获利=每天售出的件数×每件的盈利;列方程即可.
解答:解:设每件应降价x元/m3,根据题意,
得 (40-x)(20+2x)=1250.
故选A.
点评:考查了一元二次方程的应用,找到题目的相等关系:每天的获利=每天售出的件数×每件的盈利;是解答本题的关键,注意判断所求的解是否符合题意.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

有一支夹子如图所示,AB=2BC,BD=2BE,在夹子前面有一个长方体硬物,厚PQ为6cm,如果想用夹子的尖端A、D两点夹住P、Q两点,那么手握的地方EC至少要张开
 
 cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=kx+b与直线y=3x平行且经过点(-3,y1)、B(-7,y2),则y1
 
y2(填“<”或“>”或“=”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|-4|÷2-(2-
3
0+(-
1
2
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:|-2|+2sin30°(-
3
2+(tan45°)-1;     
(2)解方程组:
x
3
+1=y
2(x+1)-y=6

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
8
-4sin45°+(3-π)0+|-4|+(-
1
2
)-1

(2)解不等式组:
x-
1+3x
2
>-3
5x-12≤2(4x-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
a2-4
a-2
的值为0,则a等于(  )
A、2或-2B、2
C、-2D、4或-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:⊙O的半径为3cm,圆心O到直线l的距离为1cm,将直线l沿垂直于l的方向平移,使l与⊙O相切,则平移的距离是(  )
A、2cmB、3cm
C、4cmD、2cm或4cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,要测量的A、C两点被池塘隔开,李师傅在AC外任选一点B,连接BA和BC,分别取BA和BC的中点E、F,量得E、F两点间的距离等于25米,则A、C两点间的距离是(  )
A、25米B、50米
C、12.5米D、100米

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