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    如图，要测量的A、C两点被池塘隔开，李师傅在AC外任选一点B，连接BA和BC，分别取BA和BC的中点E、F，量得E、F两点间的距离等于25米，则A、C两点间的距离是（　　）
    A、25米B、50米
    C、12.5米D、100米
    考点：三角形中位线定理
    专题：
    分析：根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得AC=2EF．
    解答：解：∵BA和BC的中点分别为E、F，
    ∴EF是△ABC的中点，
    ∴AC=2EF=2×5=50米．
    故选B．
    点评：本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，熟记定理是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场销售一批衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，商场采取降价措施，假设一定范围内，衬衫单价每降1元，商场平均每天可多售出2件．如果销售这批衬衫每天盈利1250元，设衬衫单价降了x元，根据题意，可列方程（　　）
    A、（40-x）（20+2x）=1250
    B、（40-2x）（20+x）=1250
    C、（40+x）（20-2x）=1250
    D、（40+2x）（20-x）=1250

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a2-25
    a2+10a+25
    ÷（1-
    5
    a
    ），其中a=-10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近似数0.0000309用科学记数法表示为：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）化简：（
    x2
    x-1
    -
    2x
    x-1
    ）÷
    x
    x-1
    ；
    （2）解方程组：
    x-2y=3
    2x+3y=-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（1-
    1
    a+1
    ）÷
    a
    a2+2a+1
    ，选择一个你喜欢的数求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有四张正面分别标有数字-4，-3，0，-2的不透明卡片，它们除数字不同外其余相同，现将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数字记为a，则使关于x的分式方程
    1-ax
    x-3
    -3=
    1
    3-x
    有正整数解的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x
    1-x
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据六年级学生参加拓展课程情况绘制了两幅不完整的统计图（如图）已知参加摄影与音乐学科学生人数比为2：3，请根据统计图提供的信息，解答下列问题：
    （1）参加拓展课程学习的学生总数是
     
    ；
    （2）把两幅统计图补充完整．

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