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    先化简，再求值：
    a2-25
    a2+10a+25
    ÷（1-
    5
    a
    ），其中a=-10．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    (a+5)(a-5)
    (a+5)2
    •
    a
    a-5
    =
    a
    a+5
    ，
    当a=-10时，原式=
    -10
    -10+5
    =2．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=kx+b与直线y=3x平行且经过点（-3，y1）、B（-7，y2），则y1
     
    y2（填“＜”或“＞”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    a2-4
    a-2
    的值为0，则a等于（　　）
    A、2或-2B、2
    C、-2D、4或-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：⊙O的半径为3cm，圆心O到直线l的距离为1cm，将直线l沿垂直于l的方向平移，使l与⊙O相切，则平移的距离是（　　）
    A、2cmB、3cm
    C、4cmD、2cm或4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在函数y=
    		x-3
    中，自变量x的取值范围是
     
    ；若分式
    x-1
    x-3
    的值为零，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个口袋中有2个红球，3个白球，这些球除色外都相同，从口袋中随机摸出一个球，这个球是红球的概率是（　　）
    A、
    2
    5
    B、
    3
    5
    C、
    1
    5
    D、
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式
    x
    3
    -
    x-1
    2
    ≤1，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要测量的A、C两点被池塘隔开，李师傅在AC外任选一点B，连接BA和BC，分别取BA和BC的中点E、F，量得E、F两点间的距离等于25米，则A、C两点间的距离是（　　）
    A、25米B、50米
    C、12.5米D、100米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、有理数都是有限小数
    B、所有的无理数都是无限小数
    C、带根号的数都是无理数
    D、无限小数都是无理数

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