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    用6个小立方块搭一个几何体，它的从正面看和从上面看的形状图如图所示，尝试画出所有可能的从左面看的形状图．
    考点：作图-三视图,由三视图判断几何体
    专题：
    分析：由几何体的主视图和俯视图可知，该几何体的主视图的第一列3个正方形中每个正方形所在位置最多均可有2个小立方块，最少一个正方形所在位置有2个小立方块，其余2个所在位置各有1个小立方块；主视图的第二列1个小正方形所在位置只能有1个小立方块由此画出所有可能的左视图即可．
    解答：解：有3种情况：
    点评：此题主要考查了作三视图以及由三视图判断几何体，利用三视图判断得出几何体形状是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，△ABC以点A为旋转中心来旋转的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人骑自行车前往A地，他们距A地的路程s（km）与行驶时间t（h）之间的关系如图所示，请根据图象所提供的信息解答下列问题：
    （1）同时出发前甲、乙两人谁离A地更近一些？
    （2）甲、乙两人的速度分别是多少？
    （3）写出甲、乙两人距A地的路程s与行驶时间t之间的关系式．（只要求写出其中一个即可）
    （4）在什么时间段内乙比甲离A地更近？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图：A、E、F、B在一条直线上，AC=BD，∠C=∠D，CF∥DE．
    求证：
    （1）△AFC≌△BED；
    （2）AE=BF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了营造“美好，和谐，健康”的文明社区，某市现有一小区规划设计如图所示，准备建三个小亭子A、B、C，但由于不小心C处的位置被损坏，已经看不清楚了，只记得C处在B处北偏东45°，在A处南偏东60°处，而且C处亭子区域是以C为圆心，半径为10米的圆形．
    （1）请你帮助工作人员确定C处的位置，并画出这个圆形区域（示意图即可）；
    （2）若这个圆形亭子以点C为圆心平均分成3个扇形，其中两部分铺成木质地板，请问铺设木质地板的2个扇形的圆心角共多少度？面积共多少平方米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市农科所为了考查甲、乙两种水稻秧苗的长势，从中分别抽取了10株水稻，测得它们的株高如下（单位：cm）：
    甲：9，14，12，16，13，16，10，10，15，15；
    乙：11，11，15，16，13，10，12，15，13，14．
    试计算这两个样本的平均数、极差、方差，并估计哪种水稻秧苗的长势比较整齐．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图所示的世界人口扇形统计图中，印度人口占世界人口的
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x：y=2：3，则
    x
    x-y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，铁路上A、B两点相距25km，C、D为两个村庄，DA⊥AB于点A，CB⊥AB于点B，且DA=10km，CB=15km，现要在AB之间建一个货物中转站E，使得C、D两村到中转站E的距离相等，而且要求DE⊥CE，则中转站E应建在距离点B
     
    km处．

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