练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    14．下列各对数中，互为相反数的是（　　）
    A．+（-2）与-2B．+（+2）与-2C．-（-2）与2D．2与+（+2）

    分析 根据相反数的概念解答即可．

    解答 解：A、都是-2，故A错误；
    B、只有符号不同的两个数互为相反数，故B正确；
    C、都是2，故C错误；
    D、都是2，故D错误；
    故选：B．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知3x+5y-6=0，则8x×32y÷4=16；若7x=3，7y=4，则49x+y=144．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．已知△ABC为等边三角形，BD为中线，延长BC至E，使CE=CD=2，连接DE，则DE=2$\sqrt{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图：AC=AD=DE=EA=BD，∠BDC=28°，∠ADB=42°，则∠BEC=19°．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，已知△ABC中，∠ACB=90°．
    （1）利用直尺和圆规作图（保留作图痕迹，不要求写作法），作一个点P，使得点P到∠ACB两边的距离相等，且PA=PB；
    （2）利用所学知识得到△ABP是等腰直角三角形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．观察，按规律在横线上填写适当的数：$\frac{1}{2}$，-$\frac{3}{6}$，$\frac{5}{12}$，-$\frac{7}{20}$，$\frac{9}{30}$（不化简）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．（1）解方程组$\left\{\begin{array}{l}{2（x-y）-y=-4}\\{3x-2（x-y）=5}\end{array}\right.$；
    （2）若$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{2}{3}}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程组$\left\{\begin{array}{l}{mx-ny=5}\\{nx+my=-\frac{35}{3}}\end{array}\right.$的解，试求$\frac{1}{3}$m-2n的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．规定一种新运算“*”，两数a、b通过“*”运算得-（a-5）-b+|b|，则（-3）*（-2）得12．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．按要求完成下列各小题．
    （1）请写出以下命题的逆命题：
    ①相等的角是内错角；
    ②如果a+b＞0，那么ab＞0；
    （3）判断（1）中①的原命题和逆命题是否为逆定理．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案