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    计算：
    ①3
    		5
    +2
    		5
    -
    		5
    ；              　　　 
    ②|
    		2
    -
    		3
    |+|
    		3
    -
    		2
    |+|2-
    		5
    |．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：①原式合并同类二次根式，计算即可得到结果；
    ②原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：①原式=4
    		5
    ；
    ②原式=
    		3
    -
    		2
    +
    		3
    -
    		2
    +
    		5
    -2=2
    		3
    -2
    		2
    +
    		5
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中：①直径是弦；②圆任意两点都能将圆分成一条优弧和一条劣弧；③三个点确定一个圆；④外心是三角形三条高线的交点；⑤等腰三角形的外心一定在它的内部．正确的是（　　）
    A、①B、②④C、②D、①③⑤

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将代数式x2+8x+2化成（x+p）2+q的形式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠ABC=∠D，∠ACB=∠CBD，关于图中的两个三角形的关系的说法中正确的是（　　）
    A、可用ASA说明它们全等
    B、可用AAS说明它们全等
    C、可用SAS说明它们全等
    D、不全等，缺少对应边相等的条件

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-6x-5=0；       
    （2）（x-1）2=2（x-1）；
    （3）（x+8）（x+1）=-12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在宽为20m，长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路（图中阴影部分），余下的部分种上草坪．要使草坪的面积为540m2，求道路的宽．如果设小路宽为x，根据题意，所列方程正确的是（　　）
    A、（20-x）（32-x）=540
    B、（20-x）（32-x）=100
    C、（20+x）（32-x）=540
    D、（20+x）（32-x）=540

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    溧水出租车司机小李，一天下午以汽车南站为出发点，在南北走向的公路上营运，如果规定向北为正，向南为负，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：
    +15，-2，+5，-13，+10，-7，-8，+12，+4
    （1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的汽车南站多远？在汽车南站的什么方向？
    （2）若每千米的价格为3.5元，这天下午小李的营业额是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，点E，F分别为边BC，AD的中点．
    求证：△ABE≌△CDF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l与y轴、x轴分别交于点A（0，-2）和点B（-
    3
    2
    ，0）．

    （1）求直线l的解析式；
    （2）点D是直线l上的一个动点，C点的坐标是（1，0），以CD为边在一侧作正方形CDEF（如图所示），当正方形的一个顶点恰好落在y轴上时（D点除外），求出对应的D点的坐标；
    （3）若点M、点N分别为边EF和FC上的两个点，并且∠MDN=45°，问：在点D运动的过程中，△FMN的周长是否存在最小值？若存在，求出周长的最小值；若不存在，请说明理由．

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