精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知函数y=y1+y2,其中y1与-2x成正比列,y2与x2成反比例,且x=1时,y=-5,x=-1时,y=7,求出y与x的函数关系及x=2时,y的值.
考点:待定系数法求反比例函数解析式
专题:计算题
分析:根据正比例函数和反比例函数的定义,设y1=-2ax,y2=
b
x2
,则y=-2ax+
b
x2
,再把两组对应值代入得到关于a、b的方程组,解方程组求出a、b即可得到y与x的函数关系式,然后计算自变量为2的函数值即可.
解答:解:设y1=-2ax,y2=
b
x2
,则y=-2ax+
b
x2

把x=1时,y=-5,x=-1时,y=7分别代入得
-2a+b=-5
2a+b=7
,解得
a=3
b=1

所以y与x的函数关系式为y=-6x+
1
x2

当x=2时,y=-6x+
1
x2
=-12+
1
4
=-
47
4
点评:本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式:设出含有待定系数的反比例函数解析式y=xk(k为常数,k≠0);把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到待定系数的方程;解方程,求出待定系数;写出解析式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(2-
3
)2
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列计算过程:
(1)∵33÷35=
33
35
=
33
33×33
=
1
33
,33÷35=33-5=3-2,∴3-2=
1
32

(2)当a≠0时,∵a2÷a7=
a2
a7
=
a2
a2×a5
=
1
a5
,a2÷a7=a2-7=a-5,a-5=
1
a5

由此可归纳出规律是:a-P=
1
aP
(a≠0,P为正整数)
请运用上述规律解决下列问题:
(1)填空:3-10=
 
;x2×x5÷x9=
 

(2)用科学记数法:3×10-4=
 
.(写成小数形式)
(3)把0.00000002写成如(2)的科学记数法a×10n的形式是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知四边形ABCD,有以下四个条件:①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有(  )
A、6种B、5种C、4种D、3种

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某小区的一所健身中心的平面图如图所示,活动区是面积为200m2的钜形,其长为20m,餐饮区是一个半圆形,面积为πm2,休息区是一个三角形,试判断此三角形的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知单项式2a2bm与3anb3是同类项,则代数式m+n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点C、D在线段AB上,若AC=
1
4
AB,BD=
1
3
AB,CD=10cm,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

点P(-2,-1)关于y轴对称的点的坐标是(  )
A、(-2,-1)
B、(1,-2)
C、(2,-1)
D、(-1,-2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AD,点D是AC的中点,将一块等腰直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合,连结BE、EC.试猜想线段BE和EC的数量及位置关系,并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

同步练习册答案