练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    7．若a、b为正整数，且3a•3b=243，则a+b=5．

    分析 根据同底数幂的乘法法则，同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即am•an=am+n计算即可．

    解答 解：3a•3b=3a+b=243=35，
    ∴a+b=5，
    故答案为：5．

    点评 本题主要考查同底数幂的乘法的性质，熟练掌握性质是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．我市某中学艺术节期间，向学校学生征集书画作品．九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D 4个班，对征集到的作品的数量进行了分析统计，制作了如下两幅不完整的统计图．
    （1）李老师采取的调查方式是抽样调查（填“普查”或“抽样调查”），李老师所调查的4个班征集到作品共12件，其中B班征集到作品3，请把图2补充完整．
    （2）如果全年级参展作品中有4件获得一等奖，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．现在要抽两人去参加学校总结表彰座谈会，求恰好抽中一男一女的概率．（要求用树状图或列表法写出分析过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．若|a+b-6|+（ab-4）2=0，求-a3b-2a2b2-ab3的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．已知x、y满足方程组$\left\{\begin{array}{l}x+2y=8\\ 2x+y=7\end{array}\right.$，则x-y的值是（（　　）
    A．-1B．0C．1D．2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，直线y=kx+b经过点A，B，则不等式kx+b＜0的解集是（　　）
    A．x＞1B．x＜1C．x＜0D．0＜x＜1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，已知AB∥DE，BC∥EF，∠B=35°，则∠E=35°．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，宽为50厘米的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（　　）
    A．400厘米2B．500厘米2C．600厘米2D．700厘米2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．已知等腰三角形的一条边等于5，另一条边等于12，那么这个三角形的第三边是12．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，点在经过点B（0，-2），C（4，0）的直线上，且纵坐标为-1；Q在y=$\frac{3}{x}$的图象上，且PQ∥y轴．
    （1）求经过B、C两点的一次函数的解析式．
    （2）求出点Q的坐标．
    （3）若点P在线段BC上运动，点P横坐标为x，线段PQ的长为y，试求出y与x的函数关系式．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案