【题目】为传承中华优秀传统文化,某校团委准备组织“汉字听写”大赛.九年级一班为推选学生参加学校的这次活动,在班级内举行了一次选拔赛,并把选拔赛的成绩分为,,,四个等级,根据成绩统计绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中所给出的信息解答下列各题.
(1)九年级一班共有多少人?
(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中等级为“D”的部分所对应的圆心角度数;
(3)现准备从等级为“A”的四名同学中,随机抽选出两名同学代表班级参加学校的“汉字听写”大赛.已知同一小组的李华和张军的成绩都是“A”等,请用列表法(或树状图法)求恰好抽到李华和张军的概率.
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【题目】如图,在直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,1),B(1,4),C(3,2).请解答下列问题:
(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,并直接写出C1点的坐标;
(2)以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的右侧,画出△ABC放大后的图形△A2B2C2,并直接写出C2点的坐标;
(3)如果点D(a,b)在线段BC上,请直接写出经过(2)的变化后对应点D2的坐标.
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【题目】为了创建文明城市,增强学生的环保意识.随机抽取8名学生,对他们的垃圾分类投放情况进行调查,这8名学生分别标记为,其中“√”表示投放正确,“×”表示投放错误,统计情况如下表.
学生 垃圾类别 | ||||||||
厨余垃圾 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
可回收垃圾 | √ | × | √ | × | × | √ | √ | √ |
有害垃圾 | × | √ | × | √ | √ | × | × | √ |
其他垃圾 | × | √ | √ | × | × | √ | √ | √ |
(1)求8名学生中至少有三类垃圾投放正确的概率;
(2)为进一步了解垃圾分类投放情况,现从8名学生里“有害垃圾”投放错误的学生中随机抽取两人接受采访,试用标记的字母列举所有可能抽取的结果.
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【题目】关于边形,甲、乙、丙三位同学有以下三种说法:
甲:五边形的内角和为
乙:正六边形每个内角为
丙:七边形共有对角线14条
(1)判断三种说法是否正确,并对其中你认为不对的说法用计算进行说明
(2)若边形的对角线共35条,求该边形的内角和
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【题目】如图,在△ABC中,tan∠BACtan∠ABC=1,⊙O经过A、B两点,分别交AC、BC于D、E两点,若DE=10,AB=24,则⊙O的半径为( )
A.B.
C.13D.
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【题目】如图,在等边△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,AD=BE,CD与AE交于F.
(1)求∠AFD的度数;
(2)若BE=m,CE=n.
①求的值;(用含有m和n的式子表示)
②若=,直接写出的值.
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【题目】如图,要测量一垂直于水平面的建筑物AB的高度,小明从建筑物底端B出发,沿水平方向向右走30米到达点C,又经过一段坡角为30°,长为20米的斜坡CD,然后再沿水平方向向右走了50米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,求建筑物AB的高度.(结果保留根号,参考数据:sin24°≈,cos24°≈,tan24°=)
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【题目】已知二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),当x≥2时,y随x的增大而增大,且-2≤x≤1时,y的最大值为9,则a的值为
A. 1或 B. -或 C. D. 1
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