【题目】如图,已知长方形中,,,,为边的中点,为长方形边上的动点,动点以个单位/秒的速度从出发,沿着运动到点停止,设点运动的时间为秒,的面积为。
(1)求当时,的值是________;当时,的值是________.
(2)当点在上时,求出与之间的关系式;
(3)当在线段上运动到某一时刻时,的周长最小时,求此时的度数.
【答案】(1)96,160;(2);(3).
【解析】
(1)当t=2时,判断出点P在AB上,利用三角形的面积公式得出结论;当t=6时,判断出点P在BC上,由长方形面积减去3个直角三角形的面积,即可得出结论;
(2)由长方形减去3个直角三角形的面积,即可得出结论;
(3)判断出点P的位置,即可得出结论.
解:(1)长方形ABCD中,AB=CD=16,BC=DA=24,AD∥BC,∠BAD=∠B=∠C=∠D=90°,
∵P以4个单位/秒的速度从A出发,沿着A→B→C→E运动到E点停止,
∴当t=2时,则AP=4×2=8=AB,
即P为AB的中点,
∵E为CD边的中点,
∴四边形APED是矩形,
∴CE=DE=8,∠APE=∠B=90°,PE⊥AB,PE=BC=24,
∴△APE的面积为y=×24×8=96;
当t=6时,BP=6×4-AB=24-16=8,
∴PC=BC-BP=16,
∴△APE的面积为y=24×16-×16×8-×16×8-×24×8=160;
故答案为:96;160;
(2)当点P在BC上时,BP=4t-16,
则PC=24-(4t-16)=40-4t,
∴y=24×16-×16×(4t-16)-×(40-4t)×8-×24×8=-16t+256,
∴y与t之间的关系式为y=-16t+256;
(3)如图3,
延长EC到E',使得E'C=EC,连接AE',交BC于点P.
此时△APE周长最短;
∵EC=CE'=8,
∴EE'=16,DE'=24=AD,
∴AE'=AD=24,
∵PC⊥EE'且平分EE',
∴PE=PE',
∴AP+PE=24,∵AD=,24,DE=8,
∴AE==8,
∴△APE的周长最小值=24+8;
在Rt△ADE'中,∵AD=DE',∠D=90°,
∴△ADE'是等腰直角三角形,
∴∠DAE'=45°,
∴∠PAB=45°.
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【题目】有若干个仅颜色不同的红球和黑球,现往一个不透明的袋子里装进4个红球和6个黑球.
(1)若先从袋子里取出m个红球(不放回),再从袋子里随机摸出一个球,将“摸到黑球”记为事件A. 若事件A为必然事件,则m= .
(2)若先从袋子里取出n个黑球,再放入2n个红球,若随机摸出一个球是红球的概率等于2/3,通过计算求n的值.
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【题目】如图,两个半径相等的直角扇形的圆心分别在对方的圆弧上,半径AE、CF交于点G,半径BE、CD交于点H.且点C是的中点,若扇形的半径为3.则图中阴影部分的面积等于______.
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【题目】商贸公司购进某种水果的成本为20元/kg,经过市场调研发现,这种水果在未来48天的销售单价p(元/kg)与时间t(天)之间的函数关系式为p=,且其日销售量y(kg)与时间t(天)的关系如表:
时间t(天) | 1 | 3 | 6 | 10 | 20 | 40 | … |
日销售量y(kg) | 118 | 114 | 108 | 100 | 80 | 40 | … |
(1)已知y与t之间的变化规律符合一次函数关系,试求在第30天的日销售量是多少?
(2)问哪一天的销售利润最大?最大日销售利润为多少?
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【题目】周末,小梅骑自行车去外婆家,从家出发小时后到达甲地,在甲地游玩一段时间后,按原速继续前进,小梅出发小时后,爸爸骑摩托车沿小梅骑自行车的路线追赶小梅,如图是他们离家的路程(千米)与小梅离家时间(小时)的关系图,已知爸爸骑摩托车的速度是小梅骑自行车速度的倍。
(1)小梅在甲地游玩时间是_________小时,小梅骑车的速度是_________千米/小时.
(2)若爸爸与小梅同时到达外婆家,求小梅家到外婆家的路程.
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【题目】一条笔直的公路上顺次有三地,小军早晨从地出发沿这条公路骑自行车前往地,同时小林从地出发沿这条公路骑摩托车前往地,小林到地后休息了 个小时, 然后掉头原路原速返回追赶小军,经过一段时间后两人同时到达地,设两人行驶的时间为 (小时),两人之间的距离为 (千米), 与之间的函数图像如图所示,下列说法:①小林与小军的速度之比为;②时,小林到达地;③时,小林与小军同时到达C地;④两地相距千米,其中正确的有_________(只填序号)
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【题目】某县特色早餐种类繁多,色香味美,著名的种类有“干挑面”、“锅贴”、“青团子” “粢米饭”等.一数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了一些同学进行“我最喜爱的特色早餐”调查活动,每位同学选择一种自己最喜欢的早餐种类,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:
(1)请将条形统计图补充完整.
(2)在扇形统计图中,表示“粢米饭”对应的扇形的圆心角是多少度?
(3)该校共有1200名学生,请你估计该校学生中最喜爱“青团子”的学生有多少人?
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【题目】为了传承中国传统文化,某校组织了一次全体学生“汉字听写”大赛,每位学生听写汉字39个,随机抽取了部分学生的听写结果作为样本进行整理,绘制成如下的统计图表:
组别 | 正确字数x | 人数 |
A | 10 | |
B | 15 | |
C | 25 | |
D | m | |
E | n |
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的________,________,并补全条形统计图;扇形统计图中“C组“所对应的圆心角的度数是________;
(2)已知该校共有600名学生,如果听写正确的字的个数不少于24个定为合格,请你估计该校本次听写比赛合格的学生人数.
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【题目】在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼。小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,根据图中提供的信息,解答下列各题:
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)若全校共有1200名学生,跳绳成绩为优秀的约有多少名?
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