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    先化简，再求值：（a+2）2+a（a-4），其中a=-3．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再合并同类项，最后代入求出即可．
    解答： 解：（a+2）2+a（a-4）
    =a2+4a+4+a2-4a
    =2a2+4，
    当a=-3时，原式=2×（-3）2+4=22．
    点评：本题考查了整式的混合运算和求值的应用，主要考查学生的计算能力和化简能力，难度适中．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：a2（a-3）-a+3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形的边长为a，用整式表示图中阴影部分的面积，并计算当a=2时阴影部分的面积（π取3.14）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将边长为a的正方形减去两个小长方形得到S图案，再将这两个小长方形拼成一个新的长方形，求新的长方形的周长和面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于a、b的多项式3（a2-ab-b2）-（a2+mab+b2）不含ab项，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（-40）+28-（-19）+（-24）
    （2）（-24）÷（-2）×（-
    5
    6
    ）
    （3）-23-（-2）2+（-3）2×（-
    2
    3
    ）-42÷|-4|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列计算：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，
    1
    4×5
    =
    1
    4
    -
    1
    5
    …，从计算结果找规律，利用规律计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +
    1
    4×5
    +…+
    1
    2011×2012
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AD，AC=AE，∠BAD=∠CAE，则∠B与∠D相等吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A、
    1
    x
    +x2=1
    B、y2+x=1
    C、（x-1）（x-2）=1
    D、ax2+bx+c=0

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