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    一组数据-2，0，3，5，6的极差是
     
    ．
    考点：极差
    专题：
    分析：根据极差的概念求解．
    解答：解：极差为：6-（-2）=8．
    故答案为：8．
    点评：本题考查了极差的概念：极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个口袋中装有四个大小完全相同的小球，把它们分别标号1，2，3，4，从中随机摸出一个球，记下数字后放回，再从中随机摸出一个球．利用树状图或者表格求出两次摸到的小球数字之和等于4的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（-
    5
    6
    +
    2
    3
    -
    3
    4
    ）÷
    1
    12
                               
    （2）1÷（-3）×（-
    1
    3
    ）
    （3）-22×{[4
    2
    3
    ÷（-4）+（-0.4）]÷（-
    1
    3
    ）}         
    （4）9a2-[7a2-2a-2（a2-3a）]-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3
    2
    ，-2π，3.14，2.1
    •
    2
    3
    •
    6
    ，6.060060006…
    		9
    ，2
    		3
    中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、若|a|=|b|，则a=b
    B、如果a2=3a，那么a=3
    C、若|a|+b2=0时，则a+b=0
    D、若|a|=-a，则a≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两块面积相同的小麦试验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种，分别收获小麦9000千克和15000千克．已知第二块试验田每公顷的产量比第一块多3000千克，分别求这两块试验田每公顷的产量．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题
    （1）3-2×（-5）2                      
    （2）-32÷（-3）2
    （3）
    1
    2
    +（-
    2
    3
    ）+
    4
    5
    +（-
    1
    2
    ）+（-
    1
    3
    ）     
    （4）-48×（
    1
    2
    -
    5
    8
    +
    1
    3
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一条弧长等于
    πR
    4
    ，它的半径是r，那么这条弧所对的圆心角度数为
     
    ，圆心角增加30°时，这条弧长
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    PQ经过菱形ABCD的顶点C，分别交AB，AD的延长线于点P，Q，且
    BP
    AB
    =
    1
    2
    ，求证：
    DQ
    AB
    =2．

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