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解方程组:
x2+y2=4
xy-2y2-x+2y=0.
考点:高次方程
专题:
分析:将方程②借助因式分解来降次、转化;再次联立方程①,得到两个低次方程组;解方程组即可解决问题.
解答:解:
x2+y2=4①
xy-2y2-x+2y=0②

由(2)得(x-2y)(y-1)=0,x-2y=0或y-1=0,
原方程可化为
x2+y2=4
x-2y=0
x2+y2=4
y=1.

解两个方程组得:
x1=
4
5
5
y1=
2
5
5
x2=-
4
5
5
y2=-
2
5
5
x3=
3
y3=1
x3=-
3
y3=1.
点评:该题主要考查了高次方程的解法问题;解高次方程的一般策略是运用因式分解法,化高次方程为低次方程,然后求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

二次根式
0.2
1
5
125
75
,-
50
中,与
5
是同类二次根式的个数为(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-2x-3=0,那么代数式5-x2+2x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

有如下一串二次根式:
52-42
,②
172-82
,③
372-122
,④
652-162
,…
(1)求①,②,③,④的值;
(2)仿照①,②,③,④,写出第⑤个二次根式;
(3)仿照①,②,③,⑤,⑤,写出第n个二次根式,并化简.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式
(1)x2-7x+12=
 

(2)2x2+7x+3=
 

(3)(m+n)2-12(m+n)+36=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点O是直线AB上的一点,∠COE=120°,射线OF是∠AOE的一条三等分线,且∠AOF=
1
3
∠AOE.(本题所涉及的角指小于平角的角)
(1)如图,当射线OC、OE、OF在直线AB的同侧,∠BOE=15°,则∠COF的度数为
 

(2)如图,当射线OC、OE、OF在直线AB的同侧,∠FOE比∠BOE的余角大40°,求∠COF的度数
 

(3)当射线OE、OF在直线AB上方,射线OC在直线AB下方,∠AOF小于30°,其余条件不变,请同学们自己画出符合题意的图形,探究∠FOC与∠BOE确定的数量关系式,请给出你的结论,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
a2-b2
4a2+12ab
÷
a-b
a+3b

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一种小凳的示意图如图所示,支柱OE与地面l垂直,小凳表面CD与地面l平行,凳腿OA与地面l的夹角为40°,OE=35cm,OA=OB=25cm.求小凳表面CD与地面
l的距离(精确到1cm).
(备用数据:sin40°=0.6428,cos40°=0.7660,tan40°=0.8391.)

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用因式分解计算:
(1)(-2)101+(-2)100
(2)32011-32010
(3)121×0.13+12.1×0.9-12×1.21.

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同步练习册答案