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【题目】如图,在中,点D、E、F分别在边上,且.下列四种说法:

四边形是平行四边形;如果,那么四边形是矩形;

如果平分,那么四边形是菱形;

如果,那么四边形是菱形.

其中,正确的有 .(只填写序号)

【答案】①②③④

【解析】根据平行四边形、矩形、菱形的判定方法进行解答.

解答:解:①∵DECA,DFBA,
四边形AEDF是平行四边形;故正确;
BAC=90°,则平行四边形AEDF是矩形;故正确;
若AD平分BAC,则DE=DF;
所以平行四边形是菱形;故正确;
若ADBC,AB=AC;
根据等腰三角形三线合一的性质知:DA平分BAC;
知:此时平行四边形AEDF是菱形;故正确;
所以正确的结论是①②③④

练习册系列答案
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【题目】规定两数ab之间的一种运算,记作(ab);如果acb,那么(ab)=c,例如:因为238,所以(28)=3

1)根据上述规定,填空:(381)=   ,(﹣,﹣)=   ,(2,(2256))=   

2)若(34+36)=(3x),求x的值;

3)证明:(23+25)=(83375).

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根据以上提供的信息,解答下列问题:

1)表中a=_____b=_____c=_____,补全频数分布直方图;

2)此次调查中,中位数所在的时间段是_____min

时间分段/min

频(人)数

百分比

10≤x<15

8

20%

15≤x<20

14

a

20≤x<25

10

25%

25≤x<30

b

12.50%

30≤x<35

3

7.50%

合计

c

100%

3)这所学校共有1200人,试估算从下课到就餐结束所用时间不少于20min的共有多少人?

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(1)求BC的长;

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【题目】我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做等高底三角形,这条边叫做这个三角形的等底”.

(1)概念理解:

如图1,在ABC中,AC=6,BC=3,ACB=30°,试判断ABC是否是等高底三角形,请说明理由.

(2)问题探究:

如图2,ABC等高底三角形,BC等底,作ABC关于BC所在直线的对称图形得到A'BC,连结AA′交直线BC于点D.若点BAA′C的重心,求的值.

(3)应用拓展:

如图3,已知l1l2,l1l2之间的距离为2.“等高底ABC等底”BC在直线l1上,点A在直线l2上,有一边的长是BC倍.将ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到A'B'C,A′C所在直线交l2于点D.求CD的值.

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【题目】如图,点P是∠AOB内任意一点,OP5MN分别是射线OAOB上的动点,若△PMN周长的最小值为5,则∠AOB的度数为_____

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【题目】如图,B,C,E是同一直线上的三个点,四边形ABCD与四边形CEFG都是正方形.连接BG,DE.

(1)观察猜想BG与DE之间的大小关系,并证明你的结论.

(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请指出,并说出旋转过程;若不存在,请说明理由.

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【题目】某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动,凡当天在该超市购物的顾客,均有一次抽奖的机会,抽奖规则如下:如图,将圆形转盘平均分成四个扇形,分别标上1,2,3,4四个数字,抽奖者连续转动转盘两次,当每次转盘停止后指针所指扇形内的数字为每次所得的数(若指针指在分界线时重转);当两次所得数字之和为8时,返现金20元;当两次所得数字之和为7时,返现金15元;当两次所得数字之和为6时,返现金10元.某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的概率是(  )

A. B. C. D.

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【题目】下列四个命题中,真命题的个数有(

①数轴上的点和有理数是一一对应的;

中,已知两边长分别是34,则第三条边长为5

③在平面直角坐标系中点(2-3)关于y轴对称的点的坐标是(-2-3)

④两条直线被第三条直线所截,内错角相等.

A.1B.2C.3D.4

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