【题目】如图所示,在等边三角形中,,射线,点从点出发沿射线以的速度运动,同时点从点出发沿射线以的速度运动,设运动时间为.
(1)填空:当为 时,是直角三角形;
(2)连接,当经过边的中点时,四边形是否是特殊四边形?请证明你的结论.
(3)当为何值时,的面积是的面积的倍.
【答案】(1)或;(2)是平行四边形,见解析;(3)或.
【解析】
(1)根据题意可分两种情况讨论:①当时,因为是等边三角形,所以时满足条件;②当时,因为是等边三角形,所以,得到,故,即可得到答案;
(2)判断出得出,即可得出结论;
(3)先判断出和的边和上的高相等,进而判断出,再分两种情况,建立方程求解即可得出结论.
解:(1)①当时,
是等边三角形,,
,
从点出发沿射线以的速度运动,
当时,是直角三角形;
②当时,
是等边三角形,,
, ,
,
,
从点出发沿射线以的速度运动,
当时,是直角三角形;
故答案为:或;
(2)是平行四边形.
理由:如图,
,
,
经过边的中点,
,
,
,
四边形是平行四边形;
(3)设平行线与的距离为,
边上的高为,的边上的高为,
的面积是的面积的倍,
,
当点在线段上时,,
,
;
当点在的延长线上时,
,
,
即:秒或秒时,的面积是的面积的倍,
故答案为:或.
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【题目】在一条笔直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B两地之间,甲车从A地沿这条公路匀速驶向C地,乙车从B地沿这条公路匀速驶向A地,在甲车出发至甲车到达C地的过程中,甲、乙两车各自与C地的距离y(公里)与甲车行驶时间(小时)之间的函数关系如图,请根据所给图象关系解答下列问题:
(1)求甲、乙两车的行驶速度;
(2)求乙车出发1.5小时后,两车距离多少公里?
(3)求乙车出发多少小时后,两车相遇?
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【题目】在△ABC 中,∠BAC=90°,AB<AC,M 是 BC 边的中点,MN⊥BC交 AC 于点 N,动点 P 在线段 BA 上以每秒 cm 的速度由点 B 向点 A 运动.同时, 动点 Q 在线段 AC 上由点 N 向点 C 运动,且始终保持 MQ⊥MP. 一个点到终点时,两个点同时停止运动.设运动时间为 t 秒(t>0).
(1)△PBM 与△QNM 相似吗?请说明理由;
(2)若∠ABC=60°,AB=4 cm.
①求动点 Q 的运动速度;
②设△APQ 的面积为 s(cm2),求 S 与 t 的函数关系式.(不必写出 t 的取值范围)
(3)探求 BP、PQ、CQ 三者之间的数量关系,请说明理由.
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【题目】某商场购进甲、乙两种空调共40台.已知购进一台甲种空调比购进一台乙种空调进价多0.2万元;用36万元购进乙种空调数量是用18万元购进甲种空调数量的4倍.请解答下列问题:
(1)求甲、乙两种空调每台进价各是多少万元?
(2)若商场预计投入资金不多于11.5万元用于购买甲、乙两种空调,且购进甲种空调至少14台,商场有哪几种购进方案?
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2﹣4mx+4m+4(m≠0)的顶点为P.P,M两点关于原点O成中心对称.
(1)求点P,M的坐标;
(2)若该抛物线经过原点,求抛物线的表达式;
(3)在(2)的条件下,将抛物线沿x轴翻折,翻折后的图象在0≤x≤5的部分记为图象H,点N为抛物线对称轴上的一个动点,经过M,N的直线与图象H有两个公共点,结合图象求出点N的纵坐标n的取值范围.
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【题目】某天早晨,王老师从家出发,骑摩托车前往学校,途中在路旁一家饭店吃早餐,如图所示的是王老师从家到学校这一过程中行驶路程s(千米)与时间t(分)之间的关系.
(1)学校离他家多远?从出发到学校,用了多少时间?
(2)王老师吃早餐用了多少时间?
(3)王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?最快时速达到多少?
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【题目】中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:
(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为 度,并将条形统计图补充完整.
(2)此次比赛有四名同学活动满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.
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【题目】某学校积极响应正在开展的“创文活动”,组织甲、乙两个志愿工程队对所在社区的一些区域进行绿化改造,已知乙工程队每小时能完成的绿化面积是甲工程队每小时能完成的绿化面积的1.5倍,并且乙工程队完成200平方米的绿化面积比甲工程队完成200平方米的绿化面积少用2小时,甲工程队每小时能完成多少平方米的绿化面积?
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