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【题目】如图,在数轴上有三个点A、B、C,完成下列问题:

(1)将点B向右移动六个单位长度到点D,在数轴上表示出点D.

(2)在数轴上找到点E,使点EBA的中点(EA、C两点的距离相等),井在数轴上标出点E表示的数,求出CE的长.

(3)O为原点,取OC的中点M,分OC分为两段,记为第一次操作:取这两段OM、CM的中点分别为了N1、N2,将OC分为4段,记为第二次操作,再取这两段的中点将OC分为8段,记为第三次操作,第六次操作后,OC之间共有多少个点?求出这些点所表示的数的和.

【答案】(1)如图所示见解析;(2)如图所示,点E表示的数为:﹣3.5,CE=4﹣(﹣3.5)=7.5;(3)OC之间共有65个点;这些点所表示的数的和为130.

【解析】

(1)根据数轴上的点移动时的大小变化规律,即左减右加即可得到结论;
(2)根据题意列式计算即可;
(3)根据题意得到点数是2的指数次幂+1,据此计算即可.

(1)如图所示,

(2)如图所示,点E表示的数为:﹣3.5,

∵点C表示的数为:4,

CE=4﹣(﹣3.5)=7.5;

(3)∵第一次操作:有3=(21+1)个点,

第二次操作,有5=(22+1)个点,

第三次操作,有9=(23+1)个点,

∴第六次操作后,OC之间共有(26+1)=65个点;

65个点除去064个数,

∴这些点所表示的数的和=4×()=130.

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请你从下列角度比较两人成绩的情况,并说明理由:

(1)分别计算两人的极差;并说明谁的成绩变化范围大;

(2)根据平均数来判断两人的成绩谁优谁次;

(3)根据众数来判断两人的成绩谁优谁次;

(4)根据中位数来判断两人的成绩谁优谁次;

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获奖等次

频数

频率

一等奖

10

0.05

二等奖

20

0.10

三等奖

30

b

优胜奖

a

0.30

鼓励奖

80

0.40

请根据所给信息,解答下列问题:
(1)a= , b= , 且补全频数分布直方图
(2)若用扇形统计图来描述获奖分布情况,问获得优胜奖对应的扇形圆心角的度数是多少?
(3)若我市初中生共有16000人,竞赛活动获奖率为40%,获三等奖以上的学生表示对“足球比较喜欢”,请你估计我市初中生对“足球比较喜欢”的有多少人?

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