分析 (1)①由△EFG为等边三角形,证得∠EFC=∠EGD=120°,由∠EFC、∠EGD的平分线得出∠CFM=∠DGN=60°,再由AB∥CD,内错角相等即可得出结果;②由△EFG为等腰三角形,∠FEG=36°,推出∠EFG=∠EGF=72°,∠EFC=∠EGD=108°,由∠EFC、∠EGD的平分线得出∠CFM=∠DGN=54°,再由AB∥CD,内错角相等即可得出结果;
(2)由AB∥CD,∠EFC、∠EGD的平分线FM、GN,得出∠1=∠CFM=$\frac{1}{2}$∠CFE,∠2=∠DGN=$\frac{1}{2}$∠EGD,再由三角形的外角性质得出∠CFE=∠EGF+∠FEG,∠EGD=∠EFG+∠FEG,得出∠CFE+∠EGD=180°+∠FEG,即可得出结论;
(3)△EFG是有一个角为30°的“倍角三角形”,且∠FEG为“倍角”,有三种情况:①另两个角为60°、90°,60°为倍角时;②另两个角分别为50°、100°,100°为倍角时;③另两个角分别为15°、135°,30°为倍角时,分别代入(2)的结论即可.
解答 解:(1)①∵△EFG为等边三角形,
∴∠EFC=∠EGD=120°,
∵∠EFC、∠EGD的平分线FM、GN,
∴∠CFM=∠DGN=60°,
∵AB∥CD,
∴∠1=∠CFM,∠2=∠DGN,
∴∠1+∠2=∠CFM+∠DGN=60°+60°=120°,
故答案为120°;
②∵△EFG为等腰三角形,∠FEG=36°
∴∠EFG=∠EGF=72°,
∴∠EFC=∠EGD=108°,
∵∠EFC、∠EGD的平分线FM、GN,
∴∠CFM=∠DGN=54°,
∵AB∥CD,
∴∠1=∠CFM,∠2=∠DGN,
∴∠1+∠2=∠CFM+∠DGN=54°+54°=108°,
故答案为108°;
(2)∠1+∠2=90°+$\frac{1}{2}$∠FEG;理由如下:
∵AB∥CD,∠EFC、∠EGD的平分线FM、GN,
∴∠1=∠CFM=$\frac{1}{2}$∠CFE,∠2=∠DGN=$\frac{1}{2}$∠EGD,
∵∠CFE=∠EGF+∠FEG,∠EGD=∠EFG+∠FEG,
∴∠CFE+∠EGD=180°+∠FEG,
∴∠1+∠2=90°+$\frac{1}{2}$∠FEG;
(3)∵△EFG是有一个角为30°的“倍角三角形”,且∠FEG为“倍角”,有三种情况:
①另两个角为60°、90°,60°为倍角时,∠1+∠2=90°+$\frac{1}{2}$∠FEG=90°+$\frac{1}{2}$×60°=120°;
②另两个角分别为50°、100°,100°为倍角时,∠1+∠2=90°+$\frac{1}{2}$∠FEG=90°+$\frac{1}{2}$×100°=140°;
③另两个角分别为15°、135°,30°为倍角时,∠1+∠2=90°+$\frac{1}{2}$∠FEG=90°+$\frac{1}{2}$×30°=105°.
点评 本题考查了平行线性质、角平分线性质、等边三角形性质、等腰三角形性质、三角形的外角性质、三角形内角和定理等知识;熟练掌握平行线性质、角平分线性质、三角形的外角性质是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}-\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}-\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 3$\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | n | B. | n-2m | C. | m | D. | 2n-m |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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